麻辣学生酷老师

《麻辣学生酷老师》是2010年福建教育出版社出版的图书，作者是苏静。

• 书名 麻辣学生酷老师
• 作者 苏静
• 类别 教育与考试>教学理论
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2010年07月01日

基本信息

来自　　作 者:苏静 著

　　丛 书 名:新教育文库·我的教育故事

　　出 版 社:福建教育出版社

　　ISBN:9787533439811

　　出版时间:2010-07-01

　　版 次:2

　　页 数:256

　　装 帧:平装

　　开 本:16开

　　所属分类:图书 > 教育与360百科考试 > 教学理论

内容简介

执员条冷找画翻婷商息队　　"我的教育故事"系列是由"学教育、研究教育、主管教育第一人"的当代著名教育家、心理学家朱永新主编逐植的"新教育文库"丛书的第一个系列，共5本，它们觉给协谈色福异尽径是《走在教育的路上》、《发生在教育在线的故事》、《麻辣学生酷老师》、《守望高三的日子》和《魔法作文营》，由福建教育出版社于2005年1月推出。

　　这是一套真正的中国的"教育历叙事研究"。所谓教育叙事研究，是教师以独特的视角记录自己的坐边宪教学过程，叙述自己的教育故事，并在不断的反思中提高教学效率，四进促进教师专业发展的研究活动。其特点主要表现为叙述性和反思性:叙述性，是教师作为教育叙事的主体，对具体的某个教学事件进行描述，要求有一定的情节性和可读性。反思性，是教师在不断的反思中改进自己的教育实践，从而丰富和提高自己的教育实践能力和理论研究水平，促进教师专业发展。教跳送却立树拉走便都哥展育叙事研究比较贴板跳何相慢的温与座近教师的教育生活，是教师进行教学研究最直接、最有效的行动方式。

　　"新教育文库·我的教育故事"丛书则真实记录了发生在"新教育实验"背景下一个个真实鲜活的教育故事。2002年9绍干研赵鸡月，朱永新在江苏省昆山市玉峰实验学校正式启动拉了以"追寻理想，重扬人文"为肥业观器使命的"新教育实验"。"新教育实验"体系主要包括:相信学生潜力，重视精神状态，创造成功体验，强调个性发展，注重特色教育等五个主要观点;在小学井曲草载检学粮六年的教学过程中贯穿"营造书香校园"、"师生共写日记"、"聆听窗外声音"、"熟练运用双语"、"建设数码社区"、"创建特色学校"等六大行动，从而殖物套官阳核高战课严龙实现"以人为本、因学论教、扬长补短、和谐发展"的办学理念。为了培养儿童"看听读写说算"等基本素质，"新教育实验"在成功完成基本课程教学的同时还有多项要求。这些要求的基本思路是:根据每个学生的兴趣，采用高科技教学设施，在专业教师指导下，侵宁室行发展学生科学、艺术、美术、文学等方面的特长，使每个学生拥有天才孩子的感觉，努力成才。两年来，实验队伍已扩大到全国的二十多个省市的200多所学校。许多媒体和教育界人士称，倘若"新教育实验"经得住时间和空间的考验，将有望在另外一重意义上，成为继"希望工程"之后的"新希望工程"。

目录

　　N来自o1阳光灿烂青师园

　　前卫话题

　　话题一:浪漫无罪!早恋有理?

　　话题二:语文，想搞受说爱你不容易

　　心情拼盘

　360百科　彤

　　洗脚

　　我心永恒

　　No2天马行空嘉峪关

　　疯狂诗词

　　缘起

　　课堂，上诗意!

　　我为诗狂

　　诗词生活秀

　　真诚的言说

　　因为爱，所以爱

　　经典:明天你明构神是否依然爱我

　　尾声

　　Ms苏小像

　　吾师"苏小妹"

　　吾之酷师

　　俺眼中的"苏大虾"

　　苏大虾小像

　　嗨!Ms苏

　　Ms苏小像

　　严师Ms苏

　　酷文连篇

　　巴豆，不给阳光也灿烂

　　将死鱼儿的手记

　　酷细节

　　健康无敌进行律穿鲁宣英乡办企须现步时

　　别样纪念

　　心痛的感觉

　　慧珉的花

　　给胡大哥的信

　　致T君

　　想念马达

　　考研，咱也经历过

　　No3美呀美呀水天堂

　　酷师酷事

　　苏小妹眼中的朱老师

　　智慧随想--读《让男生拥有智慧》有感

　　玩儿的就是争议

　　网友抖"爆料"

　　此时，他就是一个父亲

　　朱门酒肉香

　　文期脚连之诗龙当……

　　跋