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心理学与工作

《心理学与工作》是来自2007年中国人民大学出版社出版的中译图书,作者是安德鲁·杜布林。

同书的其它译本参见《心理学与人360百科际关系 》《职业心理学》等脸练稳般

  • 书名 心理学与工作
  • 又名 心理学与工作(原书第6版)
  • 作者 [美]安德鲁·杜布林
  • 原版名称 Applying Psychology Individual and Organizational Effectiveness 6th Edition
  • 译者 王佳艺

内容简介

  本书仅又批专成旧节看在延续以前各版优点的基些善亚任步础上更新了内容。本书是一本以职业为导向的基础教材,并且为个人效能的提高提来自供了多个建议。本书可作为应研台孙理故终守用心理学、管理心理学和人际关系学等课程的教材

  本书并没有特地系统地介绍心理学的基础内容,但由于部分读者从未涉猎心理学基础理论,本书还简要总结了心理学的主要理论,这也可以帮助脸苗跟可奏吸据证实有一定心理学基础的读者复习相关内容。本版一如既往地坚持了以职业为导向的撰写风格,并对相关的心理学基础知识进行了充分的内容。

  本书涵盖了与提高员工个人工作绩效360百科和工作满意度有关的主要心理学概念和技巧。对于一些主要的心理学概念也进行了简要的阐述,这些概念包括学习、认知、性格、冲突太存并下费以及激励等。本书总结了广泛运用于实践中的经典心理学理论,而根据这些经典理论发展而来的现代应用实践则占据了更多的篇幅,这些应用包括授权、团队工作等。本书也一马宣衡回愿王继并囊括了当代应用心理学涉及本位和厂防诗亲降审的一些话题,比如主观幸福感受、跨文化关系以及360度反馈等。本书的信息主要来停富斯把斯位源于学术期刊、学术著作、大众图书、专业期刊、杂志以及商业期刊。

作者简介

  安德问银声式思使尽鲁·杜布林(And最协培建不养缺朝画rew J. DuBrin),司以英激作为一名成果卓著的作家,安德鲁· 杜布林博士将他在心理学领域多年来的研究经验倾注于他的器任怀作品之中.

  他的研究曾当州句的向脸器州菜被《今日心理学》、《华组补倒全尔街日报》等超过100种的美国杂志和报纸所报道

  作为一名积极的演说者,杜布林博士曾受邀参华技令切益矛及劳加了超过350档的广播和电视节目。他还发表了许多文章,编写了多本教科书以及诸多大受欢迎的专业书籍。

  《心理学与工作》一书在美国已更新至第6版次,颇受好评先包降找

目录

 复自翻道吧陆由呼练雷评 前言 14

  致谢 17

  第1章 商业心理来自学基础 18

  什么是商业心理学? 18

  心理学家都在做些什么? 19

  工业和组织心理学 22

  临床和辅导心理学 23

  发展心理学 25

  实验心理学 25

  健康心理学 26

  360百科运动心理学 27

  心理学理论流派 27

  结构主义和功能主义学派 28

  行为主义学派 28

  精神分析学派 29

  认知心理学派 30

  人本和积极心理学员识胶左直情吸派 31

  人类关系运动 31

  霍桑探律实验 32

  来自工会值利美是有案的威胁 33

  工业人本主查状义哲学 33

  道格拉斯?麦克格雷的X理论和Y理论 33

  商业心理学和科学方法 3全婷回苏乙4

  商业心理学和常识 35

  本章要点小结 36

  讨论问题和课后活动 37

  参考文献 41

百选本越击  推荐阅读书目 43

  网络角 43

  第2章 认知、赶他办振学习、价值观和伦理 44

  认知:人们如何解读世界 44

  为什么认知会存在偏差 45

  认知的一致性 47

  归因理论:我们如何认知行为的原因 47

  人们如何学习 48

  经典条件作用:学习简单的习惯和反射 49

  操作伯渐新性条件作用:通过我们宽出以向尽法作去运燃律行为的后果进行学习 50

  榜样社语板每传左己景画游宣学习和非正式学习:对于复杂技巧的学习 52

  电子学习:一个有效传递知识的好方法 52

  价值观和信仰如何影响工作中的行为 53

  价值观的形成 54

  价值观的廓清 54

  价值观的稳定性 57

  个人价值观和组织价值队零观的匹配 57

  伦理和工作中的行为 58

  伦理取封留才问题的范围 58

  造成伦理问题不固费束城家器延如的原因 59

  伦理问题决策指南 61

  本章要点小结 62

  讨论问题和课后活动 63

  参考文献 66

  推荐阅读书目 68

  网络角 68

  第3章 个人差异的主要来源 69

  个人差异对于工作的影响 69

  智力 71

  传统智力的构成 71

  智力的三元构成理论 73

  智力的多元构成理论 74

  情绪智力 75

  到底是遗传因素还是环境因素决定智力 76

他建  提高你的学习历选如利能力 76

  有效学习的原则 76

  保持你的记忆持久如新 78

  学习风格 79

  技能和工作表现 81

  个人差异和人格特质 82

  人格的五因素模型 82

  另外一些重要的人格特质 84

  基于文化的个人差异 89

  本章要点小结 91

  讨论问题和课后活动 93

  参考文献 97

  推荐阅读书目 101

  网络角 102

  第4章 理解你自己 103

  学会如何认清自己 103

  掌握有关人类行为的一般信息 104

  运用自我评估方法获取反馈 104

  在工作中和平时从别人那里获取反馈 105

  来自于职业咨询和心理疗法的反馈信息 106

  自我认知陷阱 107

  你的自我概念:你如何看待自己 107

  自我概念和自信 107

  群体标识和自我概念 108

  积极自我概念幻象 108

  自尊的本质及影响 109

  自尊的本质 110

  自尊的影响 111

  加强自尊 112

  建立自信 114

  本章要点小结 115

  讨论问题和课后活动 116

  参考文献 122

  推荐阅读书目 123

  网络角 124

  第5章 解决问题和创新 125

  解决问题的阶段 125

  认清问题 126

  分析问题及其原因 126

  有创新地寻找问题解决方案 127

  在备选项中进行选择 127

  实施方案 128

  评估决策 128

  影响解决问题和决策的因素 129

  信息的质量和可得性 129

  人格特质和认知能力 129

  情绪智力 130

  政治因素 130

  危机和冲突 131

  时间压力 132

  决策者的价值观 132

  直觉 132

  解决问题和决策中的创新 133

  富有创新员工的特征 135

  创新的必要条件 137

  提高你的创新能力 138

  组织应该做些什么来激励创新 141

  本章要点小结 143

  讨论问题和课后活动 144

  参考文献 148

  推荐阅读书目 150

  网络角 151

  第6章 激励他人和激励自己 152

  激励的两种基本理论 153

  马斯洛的需要层次理论 153

  激励的预期理论 155

  通过运用目标设定理论来激励员工 158

  目标设定理论 158

  目标可以有效提高工作绩效的认知心理学和神经心理学解释 159

  目标设定的学习导向和表现导向 160

  通过行为修正来激励员工 160

  运用行为修正技巧的规则 161

  作为行为修正手段的员工认可计划 165

  行为修正有效性的证据 165

  经济奖励和激励 166

  将薪酬与工作绩效挂钩 166

  影响经济奖励激励效果的个人因素 168

  经济激励手段所制造的问题 169

  通过工作本身来进行激励 169

  内部激励的作用原理 170

  工作丰富化和打造工作 170

  通过授权激励 173

  授权的心理作用 173

  工作团队和授权 174

  自我激励技巧 175

  为自己设立目标 175

  发现能够提供内部激励的工作 176

  获取有关工作表现的反馈 176

  把行为修正技巧运用到自己身上 176

  提高能够帮助达到目标的技能 177

  提高你的自我预期 177

  热爱工作 177

  本章要点小结 178

  讨论问题和课后活动 180

  参考文献 185

  推荐阅读书目 188

  网络角 188

  第7章 获得健康和管理压力 189

  获得健康的方法 189

  适当锻炼和休息 191

  健康饮食 192

  培养良好的恢复能力 193

  尽可能减少明显威胁健康和安全的风险 194

  经受压力的症状和后果 196

  生理症状 196

  心理症状 197

  行为症状和后果 197

  压力对于工作绩效造成的后果 198

  压力的一般适应综合症模型 199

  导致工作压力的人格特质因素 200

  A型行为 200

  消极易感性 201

  感知到的控制能力低下 201

  自我效能 202

  工作压力的来源 202

  重大的人生和工作变故 203

  角色冲突和角色模糊 204

  角色负担过重或过轻 205

  没有工作安全感或失业 206

  恶劣的环境条件 206

  工作中的灾难 207

  个人压力管理方法 207

  鉴别自己的压力信号 207

  消除或者改变压力诱发因素 208

  建立支持网络 208

  练习日常用来减少压力的技巧 208

  练习放松反应技巧 208

  组织的压力管理方法 210

  改进工作设计 210

  情感支持 212

  营造健康的组织文化 212

  本章要点小结 213

  讨论问题和课后活动 214

  参考文献 219

  推荐阅读书目 222

  网络角 223

  第8章 管理冲突和应对愤怒 224

  冲突、受挫感、愤怒以及压力之间的关系 224

  工作冲突的来源 225

  对于有限资源的竞争 225

  目标差异 225

  代沟和性格冲突 226

  性别差异 227

  工作和家庭之间的需要难以平衡 227

  性骚扰 227

  冲突的建设性和破坏性影响 230

  良性冲突和恶性冲突 230

  激发良性冲突 232

  冲突管理的风格 233

  解决与他人冲突的技巧 235

  直面对手解决问题 235

  谈判和议价 236

  解除敌对状态 238

  与你的对手交流想法 239

  重建认知 240

  寻找外援 240

  设身处地了解对方的实际情况 240

  管理愤怒情绪 242

  管理自己的愤怒情绪 242

  管理他人的愤怒情绪 243

  选择合适的解决冲突和管理愤怒情绪的技巧 244

  本章要点小结 244

  讨论问题和课后活动 246

  参考文献 250

  推荐阅读书目 252

  网络角 253

  第9章 建立工作中的人际关系 254

  与上司建立良好的人际关系 254

  与同事建立良好的人际关系 259

  和顾客建立良好的人际关系 263

  欣赏多元文化 266

  认识文化的差异 267

  文化多元化培训项目 267

  本章要点小结 268

  讨论问题和课后活动 270

  参考文献 273

  推荐阅读书目 275

  网络角 276

  第10章 应对工作中的各种问题人物 277

  专业地应对这些难以相处合作的人 279

  直面问题 279

  与工作中的问题人物正面说清问题的有效方法 281

  进行建设性批评的艺术 283

  解读那些工作中的问题人物所使用的手腕 284

  背后捅刀子 284

  吹毛求疵 285

  寻找替罪羊羔 285

  设置过高目标 286

  两面三刀 286

  对同事的怪僻性格报以同情 286

  应对麻烦的顾客 289

  四种能够有效应对各种制造麻烦的人的方法 289

  运用必要的手段 290

  使用幽默 290

  给予认可和情感 290

  增强问题人物的自信 291

  大脑结构以及化学物质与异常行为之间的关系 292

  本章要点小结 293

  讨论问题和课后活动 294

  参考文献 298

  推荐阅读书目 300

  网络角 300

  第11章 与他人沟通 301

  沟通过程的步骤 301

  正式与非正式沟通渠道 303

  正式沟通渠道 303

  非正式沟通渠道 304

  工作中的非语言沟通 306

  非语言沟通的传播模式 307

  非语言沟通显示的问题 310

  非语言沟通的跨文化差异 310

  沟通风格的性别差异 311

  克服沟通障碍 313

  了解信息接收者 314

  使用语言反馈或非语言反馈 315

  小心把握发送消息的时机 315

  减少物理障碍 316

  避免信号混淆 316

  使用难度适当的语句 316

  尽量减少心理防备 317

  有效利用电子邮件与即时通讯 317

  尽量减少沟通超负荷 318

  参与闲谈与建设性的闲聊 318

  使用元沟通 318

  克服跨文化沟通障碍 319

  成为更具说服力的沟通者 320

  提高你的倾听技巧 322

  提高电话与语音信箱的沟通技巧 324

  本章要点小结 325

  讨论问题和课后活动 326

  参考文献 331

  推荐阅读书目 334

  网络角 334

  第12章 群体和群体决策 335

  群体的主要种类 335

  群体Vs.团队 336

  正式群体Vs.非正式群体 336

  跨职能团队 337

  虚拟团队 338

  高效工作群体的特征 339

  群体决策和问题解决过程 342

  群体决策风格 342

  普通问题解决群体 342

  头脑风暴 343

  名义群体技巧 345

  因果图 346

  如何有效参与面对面的会议 346

  群体工作和群体决策的利与弊 348

  群体活动的优点 348

  群体活动的缺点 349

  本章要点小结 351

  讨论问题和课后活动 353

  参考文献 356

  推荐阅读书目 359

  网络角 360

  第13章 适应组织 361

  组织中的正式和非正式规则 361

  商务礼仪与礼貌 363

  匹配组织文化 366

  组织文化的维度 366

  个人-组织良好匹配的重要性 367

  平衡工作和个人生活 368

  成为团队成员 371

  团队成员的技巧、知识与态度之梯 372

  成为一名高效团队成员的策略 373

  本章要点小结 376

  讨论问题和课后活动 376

  参考文献 380

  推荐阅读书目 382

  网络角 383

  第14章 领导和影响他人 384

  领导Vs.管理 384

  领导者如何运用权力和影响手段来达成目标 385

  权力的来源 385

  领导者运用的影响手段 386

  有效领导者的特质、动机和特征 387

  有效领导者的行为和技能 391

  参与型领导风格 393

  领导风格的性别差异 395

  个人魅力型领导和变革型领导 397

  个人魅力型领导 397

  变革型领导 399

  个人魅力型领导风格和变革型领导风格的潜在负面影响 400

  服务型领导 401

  能够改善领导效果的360度反馈系统 402

  本章要点小结 403

  讨论问题和课后活动 404

  参考文献 408

  推荐阅读书目 412

  网络角 412

  第15章 提高个人生产力 413

  克服工作拖拉的问题 414

  人们为何会拖拉 415

  减少拖拉行为的方法 416

  培养正确的态度和价值观 417

  培养正确的时间管理技能 420

  解决浪费时间的问题 424

  与工作习惯和时间管理有关的个人差异 426

  本章要点小结 428

  讨论问题和课后活动 429

  参考文献 437

  推荐阅读书目 438

  网络角 439

  第16章 打造令人满意的职业生涯 440

  职业生涯成功的含义 440

  寻找职业领域 441

  纵向职业路径与横向职业路径 442

  纵向(传统)职业路径 442

  横向职业路径 443

  进行求职活动 444

  求职策略 445

  求职简历与求职信 449

  在求职面试中表现出色 453

  职业发展战略与策略 456

  通过控制自己来发展职业 456

  通过对环境施加控制来发展职业 459

  发展组合型职业与转变职业 463

  发展组合型职业 464

  转变职业 464

  本章要点小结 466

  讨论问题和课后活动 468

  参考文献 471

  推荐阅读书目 474

  网络角 475

  英汉对照术语表 476

  索引 502

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