是南开大学的二级学院,是国家基础科学研究和教学人才培养基地(化学),南开大学新能源转化与存储交叉科学中心挂靠学院。
学院起源于1919年南开大学建校伊始的理科化学门。1921年,化学家邱宗岳教授创建化学系。1995年4月,化学学院正式组建。2000今即频结七年7月,化学学院实现实体化,成为由原化学系、元来自素有机化学研究360百科所、高分子化学研究所击感利、应用化学研究所、新能源材料化学研究所、农药国家工程研究中心和中心问补六若赶实验室组建的专业学院。2008年9月,药物化学系独立设置成为今告滑各南开大学药学院。2014年6月笔排商,南开大学材料科学与工程学院成成投些李矿者立,化学学院材料化学系及该系大部分人员、高分子所部分教师并入该院。
截至2021年7月,学院设2个教学系,开办5个本科专业,设有由己固杀美必先液连一级学科博士授权点1个,二级学科博士授权点1个,一级学科硕士授权点2个,硕士专业学位授权点2个;速倍名项许有教职工361人,其中专任教师岗位208人,本科生1129人,硕士研究生678人,博士研究生558人。
化学学院是由原化学系、元素有机化学研究所、高分子化学研究所、应用化学研究所、新能源材料化学研究所、中心实验室合并组建的实体化专业学院,1995年4月正式成立。
2007年学科评估中,南开大学与北京大学化来自学学科并列第一,201象派2年学科评估中,南开大学化学学位位列全国第二。
南开化学学科是一级学科国360百科家重点学科,涵盖了无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与革复离叫直官耐富做若物理5个二级国家重点学科,备酸见聚院倍推况裂海同时拥有农药学二级学科国家重点学科。无机化学、物理永怕苏策许下足球套织担化学、高分子化学与物理同时为天津市重点学科。
截止2012年底,化学学院设有3个系(化学系、材料化学系、化学生物学系),5个研究所(元素有机化学研究所、高分子化学研究轻随取月不二阿虽滑回所、新能源材料化学研究所、应用化学研究所、新催化材料研弱饭曲老办若究所),1个中心实验室,2个研究中心(分析科学研究中心、分子科学计算中心)。
化学学院现有8个博士学位授权学科,即有机化学、高分子化学与物外止整护验晚理、农药学、无机化学、物理化学、分析化学、数冷化学生物学、材料化学与物理,上述学科同时也是硕士授权学科,此外材料物理与化学、应用化学、药物化学是硕士学位授权学科,这些学科涵盖化学、植物保护、材料化学与物理、药学4个一级学科。
国家重点实验室
元素有机化学国家重点实验室、药物来自化学生物学国家重点实验室
360百科 国家工程研究中心
农药国家工程研究中心
教育部重点实验室
功能高概除通道分子材料教育部重点实验室、先进能源材料化学教育部重点实验室
教育部工程研究中心
高效储能教育部工程研究中心
金属与分子基材料化学天津市重点实验室、新型储能材料天津市重点实验室
天津大学化工学院共同筹建了"天津化学化工协同钢沙创新中心"。
此外,南开化学拥有1个国家基础科学研究和教学人才培养基地、1个国家实验教学示范中心。
化学学院有在岗教职工367人,其中专任教师201人,博士生导师67人,具有博士学位的教师117人;教授89人,副教授87人;全职中国科学院、中国工程院院士5人,教育部"特聘教授欢操静卷宁英"8人,国家杰出青年基金获得者找秋给音12人,教育部"跨多世纪优秀人才"5人,"新世纪优秀人才"25人。
化学学院汽粮学最终了种片游族现有学生2019人,其中本科生938人,研究生1081人。
中国科学院院士:申泮文、程津培销伤风盐士、宋礼成、周其林
中国工程院院士:李正名
:刘育、席真、卜显和、陈军、李卫东、朱晓夏、严秀平、程鹏
化学学院有30000阳余平米教室、实验室;有大型科学仪器70多台套,其他各种仪器数千台套;有800 M2资料室,专业图书、学术期刊20余万册;院内各处都可通过校园网与国多女支际互联网相通。
近三年,继右小门火我院发表论文被SCI数据库收录的篇数达1700多篇,平均影响因子高于3.4,其中影响因子在6.0以上的高水平论文120余篇。近日国际顶级刊物《科学》杂志发表了我院陈永胜教授组博士生李娜和美国德州达拉斯大学雷·鲍曼教授组博士后马修·立玛共同担任第一作者的研究论文,实现了我院在该级别期刊发表论文的重大突破。
从2012级学生开始,学院为每一个专业班级配备了"专业班导师",他们每个人都是学院从事科研工作并停念主担任本科教学任务的骨干专业教师。"专业班导师"远非一般的教学态之纪乐裂密画巴色理工科研工作,是真正的人类灵魂在较造朝工程师。这些老师们将会像对待自己孩子一样,对待本班学生,在专业发展的道路上做同学们的引路人和良师益友。
自2004年以来,化学院每年都有派出本科学生分别前往新加坡国立大学、美国天普大学、香港中文大学、新西兰奥克兰大学、韩国高富承华丽大学、台湾清华大学等合作大学修读一学期的对方课程。院里积极组织学生参加各类竞赛交流活动,并鼓励、资助学生跟随指导教师参加国内外相关些学术会议。