公共卫生学

是20来自09年1月厦360百科门大学出版社出版的图书心概未乡题保困，作者是范春。本书主要研究了劳动卫生与环境卫生的研究、流行病与卫生统计学、毒理学、营养与食品、波台顾相装后除显社会医学与少儿卫生、全科医学、医学伦理与卫生法学等。

• 书名 公共卫生学
• 作者 范春
• 类别 教材)
• 出版社 厦门大学出版社
• 出版时间 2009年01月

简介

　　作为公共卫生与预防医学教学改革和专业课程体系建来自设的重要组成部分，我们对经典的、当前各公共卫生学院或预防医学系所恪守的预防医学专业课程体系进行了有限的改革，在预防医学专业教学计划中，厦门大学医学院新设立了"公共卫生学"作为专业课程，目的是要充实预防医学的专业课程体系，重在培养学生的实际工作能力和创新能力，某响元胡践评士科好提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，使培养的毕业生能够尽快适应公共卫生与预防医学实际工作的需要。

　　这是一门近年来发展迅速的学科，主要涉及到行政和卫生管理行为360百科。就像2003年非典肆虐的时候，疾病预防控制中心的工作人员所从事的工作们岁书脱路南非沙导就属于公共卫生的范畴，其包括调配医疗资源、控制疾病扩散、具体实施卫生厅的一些政策，也都是公孔关批功汽路杨企规共卫生学的范畴。

目录

　　第一篇 总论

　　第一章 绪论

　　第一节 公共卫生的定义与内涵

　　一、公共卫生的定义

　　二、健康的概念

　　三、新公共卫生及其内涵

　　第二节 公共卫生的特征、功满正握给它科致延能与价值

　　一、公共卫生的特且伤序笑试节降机西征

　　二、公共卫生的功能

　　三、公共卫生的价值

　　第三节 公共卫生的主要内容

　　一、公共卫生体系建设

　　二、健康危险因素的识别与评价

　　三、疾病的预防与控制

　　四、公共卫生政策与管理

　　五、突发公共卫并周生事件与公共卫生危机管理

　　以轮团血白材谈六、公共卫生安全与防控

　　七、公共卫生伦理

　　八、公共卫生领域的国际合作

　　第四节 我国公共卫生发展简史

　　一、我国古代的疾病预防与卫生如附儿件最保健

　　二、半封建半殖民地时期的防疫工作

　　三、新中国成立后的公共卫生事业

　　四、我国预防医学与公共卫生专业教育的历史

　　第席控极增叫五节 公共卫生的未来

　　一、政府将在公共卫生事业中扮演越来越重要的角色

　　二、科技的发轻石展将促进公共卫生进步

　　三、社区卫生与农村卫生船数议语和章李坚乡假工作将得到大的发展

　　四、公共卫生人才建设为公共卫右绿记映示油生事业的可持续发展提供保障

　　五、公共卫生建设将对构建和谐社会起到重要作用

　　六、公共卫生将面临新的威胁和正权龙酸跳挑战

　　思考题

　　第二章 公共卫生体系建设

　　第一节 公共卫生体系的构成要素

　　一、公共卫生的政策法律体系

　　二、疾病预防控制体系

　　三、突发公共卫生事件应急体系

　　四、公共卫生监督体系

　　五、医疗救治体系

　　红六、基本卫生服务体系

　　第二伤年节 我国的公共卫生体系

　　一、我何取板加移然践既国公共卫生体系的发展概况

　　二、疾病的预防控制制度

　　三、基本卫生保健制度

　　第三节 发达国家的公共卫生体系

　石离击　一、美国的公共卫生杆缩万体系

　　二、英国的公共卫生体系

　　三、日本的公共卫生体系

　　四、其他国家的公共卫生体系

　　思考题

　　第三章 我国面临的主要公共卫生问题

　　第一节 传染性疾病

　　一、新生传染性疾病威胁日益增加

　　二、鼠疫、霍乱的流行趋势不客忽视

　　三、AIDS、结核病、病毒性肝炎的防治形势严峻

　　四、以血吸虫病为代表的虫媒传染病疫情回升

　　第二节 慢性非传染性疾病

　　一、幔性非传染性疾病的危害

　　二、慢性非传染性疾瘸的特点

　　三、慢性非传染性疾病的流行现状及发展趋势

　　第三节 伤害

　　一、我国伤害发生的现状

　　二、应对伤害的策略

　　第四节 职业性危害

　　一、职业性危害的内涵

　　二、我国职业性危害的种类和现状

　　三、职业性危害与职业病

　　第五节 其他公共卫生问题

　　一、食源性疾病

　　二、医院感染

　　三、网络成瘾

　　四、老龄化社会带来的公共卫生问题

　　思考题

　　第四章 公共卫生研究方法

　　第一节 流行病学研究方法

　　一、流行病学研究方法的特征

　　二、描述流行病学方法

　　三、分析流行病学方法

　　四、实验流行病学方法

　　五、流行病学研究的实施

　　第二节 毒理学研究方法

　　一、一般毒性评价方法

　　二、特殊毒性评价方法

　　第三节 社会医学研究方法

　　一、调查研究的基本步骤

　　二、定量研究

　　三、定性研究

　　思考题

　　第二篇 健康危险因素的识别与评价

　　第五章 生物性危险因素的识别与评价

　　第一节 生物性危险因素的分类

　　一、致病微生物

　　二、传染病媒介物

　　三、致害动物

　　四、致害植物

　　五、其他生物性危险因素

　　第二节 生物性危险因素与疾病

　　一、生物性危险因素与感染性疾病

　　二、生物性危险因素与食源性疾病

　　三、生物性危险因素与肿瘤

　　四、生物性危险因素与职业危軎

　　五、生物性危险因素与其他疾病

　　第三节 生物性危险因素评价

　　一、生物性危险因素的鉴定

　　二、生物危险度评价

　　三、暴露评价

　　四、危害效应评价

　　思考题

　　第六章 物理性危险因素的识别与评价

　　第一节 物理性危险因素的分类

　　一、气泉条件

　　二、声

　　三、振动

　　四、辐射

　　第二节 物理性危险因素与疾病

　　一、物理性危险因素所致常见疾病

　　二、物理性危险因素所致肿瘤及其他疾病

　　第三节 物理性危险因素评价

　　一、物理性危险因素的识别与分析方法

　　二、物理性危险因素的监测、识别与评价

　　思考题

　　第七章 化学性危险因素的识别与评价

　　第八章 社会、心理、行为危险因素的识别与评价

　　第三篇 疾病预防控制与公众健康保障

　　第四篇 公共卫生政策与管理

　　第五篇 突发事件与公共卫生安全、

作者简介

　　范春，男，1965年生。医学博士，环境科学博士后，厦门大学医学院预防医学系教授。中国卫生法学会理事，中华预防医学会第五、六届环境卫生分会委员，Environmental Heal来自th and Preven-tive Medicine杂志(日本)客座编辑360百科，中国环境诱变剂学会第二届致癌专业委员会委员，《中国建二本矛胞煤复呢拉计划生育学杂志》编委，厦门市预防医学会理事。

　　在哈尔滨医科大学、哈尔滨工业人学、厦门大学长期从事公共卫生、环境卫生的教学科研。发表学术论督厂号点上黄文40余篇，主编著作5部，角质州参编著作14部，主持科研课题8项，协作和参与科研课题6项科研、著作、教学多次获奖(抉省部级一等奖、二等奖、三等奖各2次也检直，及优秀教学成果奖2次)。