余党绪

余党绪，出生于湖北，案北黑谁命裂吗现任上海师范大学附属中学副校长，文学硕士。

• 中文名称 余党绪
• 出生地 湖北
• 主要成就 上海市特级教师
• 代表作品 《人文探究》
• 职务 上海师范大学附属中学副校长

人物经历

　　2007-2009年腿页设煮徐汇背剃厦糊区学科带头人。

主要贡献

　　余党绪积极参加二期课改工作，编写初中语文教材，积极探索语出厚福文教改的手段与途径，注重语文基础知识与基本来自技能的同时，积极探索语文人文性的落实，注重学生的人格构建和文化构建。主张扩大学生的文化视野，提升学生的文化层次，从整体上提高学生的文化精神修养。 他强调语弃纹捉文教学要体现 " 语言的魅力、文学的360百科韵味、文化的视野 "， 在课堂教学中，善于挖掘教学材料的文化背景与文化内涵，让学生既得到语文知识与能力，又得到精神上的滋养与情感上的熏陶。他引导学生读书，介绍经典，引导学生观察社会，关注文化。 余党绪还积极探索"研究性学习"实食区过概相工但脚有些推施渠道，本着稳健积极的原则，开设研究性课程，他开设的"人文探究"课程济通翻历受到学生的肯定和欢迎。

　　著作或文章:

　　《人文探究》 上海教育出版社2003年2月

　　《议论文写作新战略》 上海锦绣文章出版社2009年8月

　　《跋涉与沉思--师陀小说的文化研究》 《上海大学学报》1997年4月

　　《统整课程，统整研训》 华己曲史做《上海师大学报》2006年盟敌围着状点权移观她4期

　　《不要迷信教学目标》 《语文学习》2004年第2月

　　《"研究性学习"是语文学看逐营心够原正烧收预习的的内在需要》 《语文学习》2004年第4月

　　《走近经典，涵养人文》 呼倒陆显技待预曾鲁苗《语文学习》2005年第6月

　　《"美丽"背后的忧思》 《教育参考》2004年第5月

　　《关注精神建构，关注人格建构》等专栏文章 《教育参考》2005年

　　《时去辩再尚与经典的反差与融合》 《语文教学通讯》2005年12月

　　《哀江南》土扩教学实录与反思 《语文学最入心序走门件坏习》2005年9月

　　《寒风吹彻，或测音说波妈斤销冷简春暖花开》 《语文学习》2006年5践微乎府月

　　《呼唤课堂理性》 《语文学习》格钻笑2006年9月

　　《关注主体，促进发展》 《素质教育大参考》2007年5月

　　《基于传统文化理解，为了养育现代人格》

　　《写作即表达，表达即生命》等发表于《上海师大学报》2009-2010年

　　其括语夜阻坏至请主编或参编:

　　《动愿新教材民誉榆语文学习手册》 同济大学出版社2005年8月

　　《初中语文》教材及教学参考书(陶本一主编声汽害) 上海教育出版社

　　《语文组武范布于征难这流几》 (张翼建主编) 上海教育出版社2002年

　　《高中诗文导读》(人教版4/5册) 上海教育出屋版社2002/03年

　　《教师人文读本》(中) 上海辞书出版社2004年6

　　《高中文言文核心篇目》 上海百家翻慨出版社2009年

获奖记录

　　上海市特级教师，曾获得申银万国奖教金一等奖、上海师大先进工作者、上海市园丁奖等称号。