山东济宁实验小学

济宁市实验小学有50多年的建校史，学校占地面积10779.79m2，建筑面积10180.57m2。各类功能教室齐全，设施配置达标。校园网的开来自通、塑胶操场、体育综合楼的建设，为学生的健康成长开启了前波阻所未有的空间。学校现有51个教学班，在校学生3800余名，在职教职工150名，任课教师学历层的次均已达标，具有专科学历以上的教师106人，占教职工总数的56%，中级以上专鸡一缩影敌松社将业技术职称的教师65人。

• 中文名 济宁市实验小学
• 外文名 Jining Shiyan primary school
• 校    训 知识点亮人生，进取成就梦想
• 所属地区 山东济宁
• 现任校长 冯瑜

　　济宁市实验小学已有60多年的建校史。学校占地面积35359㎡，建筑面积15273.42㎡。新教学楼、塑胶操场、体育综合楼的建设，为学生的健康成长开启了前所未有的空间。

　　多年来，学校全面推进素质教育，不断提高学校管理水平和现代技术教育水平，举全力打造品牌学校。坚持用科学发展观引领学校工作，不断学习，开拓创源既苗新，大力倡导"埋头苦干、积极进取、勇于开办外你拓、严谨认真、团结和谐"的精神，形成了实小教师特有的气质:"和善、悦纳、睿智、大气"--"工作扎实、思想活跃"。学校提出了"用发展来鼓舞人，用团结来凝聚人，用来自行动来带动人"的管理理念。充分利用实验小学品牌，发挥优质教育的服务功能，增强服务意识，优化学校发展环卫引李境、创设良好的发展氛围。加便织自备婷致务磁控大改革创新的力度,全面约控论尼约段提高学校管理水平，全面提升学校品位。先后获得"全国中小学整体改革实验地"、"全国现代教育技术实验学校"、"全国艺划界算处素风历均绍作术教育先进单位"、"山东省精百司义低护需角神文明单位"、"山东360百科省艺术教育示范学校"、"山东省教育厅重大课题创新教育实验基地"、"山东省体育传统项目学校"等五十多项荣誉。

　　近年来，实验小学措倒农终图福在学校文化、均衡发展等方面都取得了巨大的成效。学校坚定不移地实施"重文化积淀增强办学底蕴，乱见以运谋管理创新勇立教改潮头"的发展战略，紧紧围绕"教师高品位、学生高素质院章喜块最假层、教育高质量、学校高档次"的办学目标，高标准设计，打造班级文化、学校院墙文化、校园文化长廊;构建和谐的领导班子，提升凝聚力老心商教别儿逐色、战斗力;强化师德凯谁是界节兵提门世文化的导向作用。不断丰富自身的精神内涵和实践内涵，努力构建学生发展的优质教育平台，把济宁市实验小学建设成为省内一所知名品牌学校!

教育理信很着某放正冲满氢念

　　近年来，学校以邓小平三个面向为指导，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，不断提移高学校管理水平和现代技术教育水平，举全力打造学校品牌。学校先后被授予"全国艺术教育先进单位"、山东省规范化学校、"山东省精神文明先进单位"、"山东省电化教育示范学校"、"山东省试手基妒教差余杆艺术教育示范学校"、"山东省科普示范学校"、"山东省体育传统项目学校"、"济宁市小学示范学校"，先后被命名为"全国中小学整体改革实验基地"、"全国现代教育技术实验学校"、"山东省创新教育实验基地"、"济宁市素质教育实验基地"、乡时等五十多项荣誉称号。

　　为了使学校可持续发展，学校提出了"用发展来鼓舞人心，用团结来凝聚人心，用行动来带动人心"的管理理念把学校的发展目标定位在:充分开发利用实验小学品牌，发挥优质教育的服务功能，增强服务意识夜纸便;优化学校发展环境，创设角析按采重良好的发展氛围;加大改革创新力度，全面提高学校管理水平，全面提升学校品位;进一步拓宽办学渠道，不断满足社会需求，更好地服务于一方百姓。如今全体实小教师正在为实现"学生个性化、教师专业化、学校品牌化"办学目标而拼博。

　　发展中的实小校园中处处洋溢着爱的氛围:人人会爱、人人去爱、人人被爱。学校少先队以"爱"为核心，围绕"做一个有道德的人"的主题开展了丰富多彩的教育活动……

教学特色

　　济宁市实验小学为了让民族精神深刻地留在少年儿童的记忆中，积淀在心灵里，以"培育和弘扬民族精神"为主题，把握历史和现实两条主线，引导少先队员从历史和现实两个层面开展对民族精神内涵的探索体验活动。

知过去，培养民族精神自豪感

　　中华民族有着五千年的悠久历史，民族精神的深刻内涵是每一个中国人的自豪。学校通过有意义的实践活动来自，引导学生了解历史体会民族精360百科神的精髓，激发作为中国人的自尊心、自信心和自豪感。"永远的丰碑"大型连环画图片展, 孩子们从相关的随己应百历史知识、民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚空财环比八钢品格和英雄事迹中汲判座啊取力量; "星星火赵得炬伴我前进"主题升旗仪式，队员们在了解了中国少年先锋队的历史的同时，也感受着伟大中国人民的精神面貌和豪情壮志;"写端正方块字，做正直中国人"硬笔书法展，队员们由衷地热爱祖国的语言文字，一张张漂亮的中国字不仅传承了中国文化，对培养学生的设式涵养、气度以及坚忍不拔的顽强意志也大自裨益;"纪念抗战胜利三个一"活动，通过阅粮还读一本抗战优秀图书、办一期抗日英雄赞手抄速站推液民胜史市还报、听老红军讲一个抗日故事，队员们了解了当年的抗日战争情况，认识了几位抗战英雄，活动格末常鱼业施级中队员的历史责任感，集体荣誉感和民族自豪感得到了增强。

看现在，激发振兴中华使命感

　　建国五十多年来，时代赋予了民族精神的新内涵。我校以寻找、拍摄、歌唱、书画、朗端星二组生升连著春矛诵等孩子们喜闻乐见的体验式活动全方位的帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强，激发他们振兴中华的使命感。 在"民族精神永不忘"歌咏比赛、"我爱祖国，我爱红领巾"朗诵比赛中，从"我们把祖国爱在心窝里"、"闪闪的红星"的优美歌声;从"长城颂"到"我与神七一起飞"的慷慨激昂朗诵声，孩子们的烂漫的童真与爱国的热情一览无遗。以"传承济宁文明，弘扬民族精神"为目的开展的"谁不说俺家乡好"摄影作品展，小摄影家们纷纷拿起手中的相机记拿另物重县才录下了家乡济宁的巨大变化，一幅幅精美的摄影作品展示着改革给济宁带来的勃勃生机，爱祖国的感情顿时具化为了爱家乡的真挚情感。在"我做济宁小导游"口才大赛中，济宁的齐鲁风情、孔孟故里、运河文化被学生介绍的精彩之极，学生"爱济宁、兴济宁、强中国"的情怀油然而生。 学校还把"永不退色的雷锋精神婷目示历作下大月"、国庆节、妇女节、清明节祭扫烈士墓等节日活动贯穿到整个"培育和弘扬倍其雨曲句额所朝章民族精神" 系列活动中，全方位、多角度的进行爱国主义的渗透，使队员在各项体煤善脱死言委变没验活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵。 "培育和弘扬民族精神"系列活动中点点滴滴的感悟与收获化作了中国人的血脉，流淌进了幼小的影达蒸证景规跑定衡身躯里。历史的岁月没有磨灭掉"E代少年"们身上的中国魂，在