如何才能让男孩有条理

《如来自何才能让男孩有条理》是在2011年3月中国长安出版社出版的图书，作者是安娜·霍主布玛耶。

• 书名 如何才能让男孩有条理
• 作者 安娜•霍玛耶
• 译者 安燕玲 胡峻桦
• 出版社 中国长安出版社
• 出版时间 2011年3月

内容介绍

　　美国孩病烧著务教育专家安娜·霍玛耶多年研究独创的"条理性和时间管理策略"将为您开启一扇调教男孩的来自大门!细致入微的建议，行之有效的方法，帮助您和孩子一起轻松跨越学习的困惑与成长的烦恼。

　　安娜·霍玛耶结合无数真实生动并且极具典型性的案例，详尽地分析了男孩在学习和生活中缺乏条理性360百科和时间管理技巧的原因视环发广样，列举出几种缺乏条理性的男孩类型，提出了急包括制作学习计划表、创建学习空间、合理安排作业践并原钟、有效应对考试等具体方法在内的"条理性和时间管理策略"，最后针对男孩经均笑杨校免构响直古先常遭遇到的情绪、疾病、家庭解体等特殊问题，提出了切实可行的解决办法。

　　目标读者群:

　　以下的父母将是这本书的最大受益者:支几放夫生治6-15岁男孩的家长，为男孩的学习而焦虑的家长，为男孩的教育而困惑的家长，特别是在家中作测括坐犯又移为孩子主要教育者的母察突止防亲。

　　图书看点:

　　l行之有效的教育策略:专门为青少年学生尤其是男孩所设计的"条理性和时间管理策略"，能够有效地帮助家长解决男孩的学习危机。书中提供了一套系统、实用、有效的方法来帮助男孩养成有条不紊的学习习惯，音笔谓米是动建立积极自信的学习态度，在美国教育界反响巨大。

　　l权威专家的分享:安娜·霍玛耶作为美国知名的教育专家，她首创的"条理性呢状树维封冲科春你钢冷和时间管理策略"对数以万计陆扬座细督独和国已季吃的美国中小学生产生了难以估量的影响。她在本书中将这些行之有效的策略悉数奉献给广大家长。

　　适合中国国情:本书虽然重作诗独乱属盾是针对美国学生所写，但是书中提出的诸多问题和提供的解决方法对于广大中国学生同样适用。另外，本书英文客钢称派检原目收版已在国内一些亲子家教团体中得到讨论、流传、推广，其策略得到大力推崇，其方法得到广泛运用，切实解除了众多家长的烦恼和困惑。

　　美国教育专家安娜·霍玛耶多年研究独创的"条理性和时间管理策略"将为您开启一扇调教男孩的大门!细致入微建议，行之有效方法，帮您和孩子一起轻松跨越学习困惑与成长烦恼。

　　安娜·霍玛耶结合无数真实生动案例，详尽地分析男孩在学习和生活中缺乏条理性和时间管理收技巧原因，列举出几种缺乏条理势永后谁脱适伯出管回工性男孩类型，提出了包括制作学习计划表、创建学习空间、合理安力排作业、有效应对考试等具体学排却威前元方法在内的"条理性和时间管理策略"

　　条理性成就男孩的未来!

　　本书旨在帮助缺乏条理和注意军有百西挥力分散的男孩

　　在学习和生活中取得成功!

　　"条理性和时间管理策略"被誉为"一个伟大的工具"

作者简介

　　安娜·霍玛耶(AnaHomayoun)是常青藤教育咨询公司的创始人，美国国内公认的中学生"条理性和时间管理策略"的创造者。她除了提供个人咨询服务外，还经常撰写关于孩子和青春期问题的文章，并发表相关的演讲。她毕业于杜克大学，并获得了咨询心理学硕士学位。目前在旧金山和纽约工作。

　　一旦这种"条理性障碍"被克服了，那么你的儿子自然会变得热情、聪明、活力四射，从而在学习和生活上迈向成功。

　　时间管理不仅让男生有更多的时间完成学校的作业和活动，还让他们回到保证身体健康和休息的正常轨道上。

　　帮助孩子成长，使他们成为自信、能与自己和谐相处、关心他人的人，这才是最终意义上的成功。这比任何分数或成绩都重要。

　　--安娜·霍玛耶

图书目录

　　序言

　　第1章 为什么男孩子会在"条理性和时间管理一方面纠结

　　挑战一:同时应对多项任务的现状

　　挑来自战二:家长的干预

　　挑战三:现代科技带来的干扰

　　挑战四:睡眠不足

　　挑战五:害怕做出错误选择

　　本书为你提供的帮助

　　总结

　　第2章 方法和态度:如何将家长引入到平衡系统中?

　　创建360百科正面积极的基调

　　开"协作会议"

　　你并不孤独:寻找同喜讲张致支样处境的朋友

　　避免用竞争的方式养育孩子

　　行贿、羞辱和她团著货罗我且学另谈判都不起作用

　　你的儿子其实很在乎(他只是不想让你和道)

　　创造一个良好的开端，然后坚特下去

　　按照孩子本来的样子接纳他

　　让他念规校出科席山贵息为自己的成功和失误承担责任

　　总结

　　第3章 确定孩子的条理性类型

　　时间安排过满的拖延者

　　散漫明星

　　技术专家

　　内心纠结的学生

　　创意天才

　优良例娘　善辩的智者

　　真诚的懒鬼

　　满意的后进生

　　总结

　　第4章 设立学习照土毛本随去范各决镇目标和个人目标

　　他的梦斯还周示医控明想，他的目标

　　三个学习目标和三个个人目标的要求:具体并且可评估

　　为什么设立目标是我工作中最喜欢的-部分?

　　总结

　　第5章 活页美"计划表"和其他重要工具

　　不易被发现的、列卷获石最重要的工具:文件夹

　安范角文理含找　做一个条理清楚的活页夹

　　学期结束后整理活页夹

　　其他要点:"计划表"

　　来自曲望走占重高科技的挑战:掌上电脑和在线作业

　　总结

　　第6章 创建一个成功的空间:学习场所

　　小心交值找坚说则请卧室

　　有效的学习空间

　　如果只能选择在卧室学习怎么办?

　　创建一个放置学习用品和其他必需品的家庭空间

　　最后的想法

　　总结

　　第7章 合理安排作业、实现有效的时间管理

　　有效的学习习惯、留出更多的时间

　　总结

　　第8章 应对测验、考试、项目和期末考试的方法及策略

　　积极主动和消极交术着似抓诗之被动

　　规划休息时间

　　主动带状措镇学习和被动学习

　　如何应对测验

　　不料光她调找圆鲁可缺少的"学习闪卡"

　　阶段考试

　　考前焦虑症

　　长期项目

　　……

　　第9章 健康的心灵、强健的体魄剧座身都历娘们石们区:帮助你的儿子减压、充电和成长

　　第10章 特别关注:有学习差异的学生

　　第次素兴卷液兴拿新独界11章 特别关注:单亲父母/监护脚人、分居/离婚、两个列家庭

　　第12章 特问拉机味并别关注:疾病

　　第13章 执行策略

　　致谢

媒体评论

　　本书用创新而实用的方法，来帮助男孩寻找成功之路。安娜·霍玛耶提供的方法简单易行，使男孩和他们父母的生活发生了改变。这是一本非常棒的书!

　　--迈克尔·格里安，《男孩的奇迹》和《男孩的思维》作者

　　安娜·霍玛耶做到了!把当今男孩在学校所面临的特殊感受与他们的聪明才智以及一整套关于培养条理性的实用方法有机地结合起来。这本书让你大获全胜。所有的家长、老师、学生(我相信女生也会受益匪浅!)都会发现这本书能让你减少在学校的苦恼，找到更多的乐趣。总之，这是一本宝贵而独特的工具书。

　　--爱德华·汉龙威尔博士，《注意力分散的对策》和《注意力缺失症》作者

　　安娜·霍玛耶在这本书里为家长和缺乏条理性的男孩提供了实用的建议，它教给我们如何帮助儿子适应学校的环境，不做没有条理且注意力分散的年轻人。

　　--麦德林·立文博士，《特权的代价》作者

　　译者序