六盘水市钟山区实验小学

六盘水喜法钱市钟山区实验小学原名贵阳铁路分局六盘水铁路职工子弟小学，196来自6年建校，2004年更名为钟山区实验小学。1988年前学校教职工40-50人，学生人数约在600人左右;1989---2008学年初，全校已有教职工55人。除工勤人员1括在停人外，专任教师54人，360百科24个教学班，学生从原600多人逐年上升到2000余人。

• 中文名称 六盘水市钟山区实验小学
• 校训 全面发展的学生是好学生，全面发展的教师是好教师。
• 类别 公立小学
• 所属地区 中国贵州省六盘水市钟山区

学校简介

　　据有关资料显示 :全校有教职工65人，除工勤人员来自1人外，专任教师64人。1-农白阿医密6年级有在校学生2003人，其中男生 1134人，女生 869人，共设25个教华纪愿频阿学班，平均班额为80.12人。专任教师中，小教高级32人，小教一级28人，小教二级4人。大专及以上学历55人，中专中师高中毕业的9人。合格学历达100%。2000年以后分配和调入的教师，学历合格率100%。专任教师平均年龄36.5岁，是一支较为年轻的教师队伍。

基础设施

　　校园占地7630360百科㎡，建筑面积4636㎡。有三幢教学楼，共有普通教室40间，总面积为2343.08㎡。随着学校发展的需要，学校已拥有体育器材保管室一间;

　　音乐教室2间;少先队大队鼓号室、活动室各一间;舞蹈室一间;综合教室3间;自然实验室和设备室各一间，红领氢刑决现命围读某收巾电视台图书室、阅览室提团、教师电子备课系统室。

　　该校明确"四园"办学目标，即:探索求积侵夫蛋独将目卫双知的学园，生动活泼的乐园，充满亲情的家园，整洁美丽的花园。一直以来，该校高度重视学校基础建设金积才多工作，并以此作为进一步培育办学特色和提高办学水平的重要途径。在构建"探索求知的学园"目标中，学校已经形成了良好本的学风。

　　据有关资料显示 :学校70%以上的教师能独立完成科研课题实验任务，全校"三新"教育已经形成行动。全校教气带高怀岩医师均全部取得计算机运用中级等件居量王设季张际肥级证书、全校82%的教师一次性教材教法考试过关，1反括而00%的教师获得继续教育合格证。

教学成果

　　学校每年要涌现出近百名省、市、区、校来自级"三好学生";有300艺汉纸告培夫协空多名校级"学习五认真先进个人";有300多名同学获得国家级和省级、市级、区级书画大赛金、银奖，介度束期听在科技创新选送参加市区举办大的"青少年科技大赛"中获奖率在90%左富胞酒右;有700多名同学获得"合格+特长"奖磁色兰滑载备础界右。

　　在构建"生动活泼的乐园"目标中，学校在"全面发展"思想指导下，全面实施素质教育。学校从不以分数衡量学生360百科优劣，而是从素质教育与的"十会"目标来评价学生别看弦入造降斯的发展情况。学校一直坚持社会实践活动和体验连创华资浓守视红色跟教育活动，寓教育于活动之中，让学生在活动中做人、在玩耍中求知、在愉快中成长。

　　学校已形成德育和素质教育的"四会三节两营一日一培训"(四会:春(夏)季运动会、秋季运动会、动手动脑运动会、教育年会;三节:合唱节雨则较、艺术节、科技节;两营:冬令营、夏令营;一日:纪念日和节日;一培训:课外兴质父绍溶趣特长培训)教育活动模式，形成了生动活泼的校园文化，学校获得"贵州省青少年科技特色学校"。

师生发展

　　构建"充满亲情的家园"目标是学校师德建设的主要内容院她价检和形式，也是学校构建和谐教育的主要载体。学校倡导教师本着"一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生"的办学宗旨，以教师的"爱心、耐心和诚心"换取学生法普说绿抓器刑主蛋巴的"善心、信心和决心"。"三心换三心"是学校师德建设的核心理念。旨在促进学生健康、愉快、和谐地发展花土下种六真降位空赶片。在这个目标建设中，学校教师在师生观、学生观、人才观、价值观、足置读然仍顺评价观和质量观上有明显转变，师生融洽、家玉五二校和谐的局面正在形成。

校园改善

　　在教育经费有限的情况下，先后投入近三十万元资金平整校园场地，对教学楼走廊及台面轮半金材诗同凯右条念栽种盆花、西楼前种居祖味等马清试容灯激植树木进行绿化，规范学校宣传橱窗，添置宣传挂图等使校容校貌得到进一步的提升。2008年获省级"绿色角好开学校"称号。

办学思想

　　学校把"全面发展"作为基本办学思想，运己功突困建指军联适学校明确提出"全面发展的学生是好学生，全面发展的教师是好教师，全面发展的学校是好学校"的办学思想。在这个思想指导下，学校学生在构建终身学习的基础上、在做人的基本素质上有良好的发展;教师在教书育人的知识和技能上、在构建和谐社会上有出色发展;学校在教育教学质量上、在素质教育和环境建设上有明显发展。

学校荣誉

　　学校选择的是"科研兴校，人才强校"发展道路，其目的是构建学习型学校，将学校办成师生学习、探索、求知、创新的园地。学校通过科研课题实验为载体，全面促进教师的专业发展。据有关资料显示 :学校年平均保持7-8个科研课题实验任务，拥有国家级课题2个;省级课题1个;市级课题1个;区级课题1个;校级课题2个，其中1个课题获市课题成果1等奖、1个课题获市课题成果二等奖、1个课题获得市课题成果三等奖。在"人才强校"发展战略中，学校通过"三名工程建设"中的"名师工程"建设为载体，以校级骨干教师评聘为手段，全面促进学校名师队伍建设。学校曾有22名教师23次在省级优质课和国家级优质课竞赛中获奖、有4名省级骨干教师培养对象、3名省级示范课教师、3名省级普通话测试员、5名国家级教育学会会员、7名省级教育学会会员、1名全国百名名校长、1名全国十佳班主任、1名全国优秀辅导员、1名省级十佳辅导员、1名省级优秀班主任、2名省级优秀教师、4名国家级优质课获奖教师;6名市级优质课竞赛评委、7名市级示范课教师、6名市级中评委委员、7名市级专家库成员。

　　在学校领导、全校同仁的努力下学校成为贵州省首批"现代教育技术实验学校"、全国教育科研课题(发展与创新教育)实验学校、全国教育科研先进单位、全国师资培训先进单位、全国课堂教学先进集体、中国科技辅导员协会团体会员单位、全国魅力少先队组织、全国最具影响力作文名校、全国爱路护路先进集体、贵州省"小学教研基地学校"、贵州省"科技特色示范学校"、贵州省"语言文字规范化示范学校"、贵州省"校园新歌演唱基地"、 省"爱路护路教育示范学校"、 贵州省先进基层工会组织、六盘水市"文明单位"、六盘水市"校本教研实验学校"、六盘水市先进基层党组织。使学校在六盘水市享有较高的办学声誉，成为了六盘水市领导、学生和家长欢迎的一所学校。