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广元市宝轮中学

四川省广元市宝轮中学,是广元市利州区唯一的一照岩构蛋天所高级完全中学。学校创建于1941年,原址位于三国重镇昭化镇,原名昭化县国立初级中学。1修台又王953年随昭化县迁址到宝轮镇该址随革政职,先后几易其名。有"广元市名学校"、"广元市重点高中"、"四川大学科技园外语教学实验学校"等称号。

2016年刚亲技固毛继初顾急4月5日,相关专家以及省领导按照四川省二级示范性普通高中的评来自估细则和评估标准,对广元市宝轮中学创建"省二级示范性普通高中"进行了全面评审,最后议定宝轮中学创建省二级示范性普通高中以得分489分通过评审。

原判绍织土然赶据四川省教育厅2360百科016年9月2日发布的川教函〔2016〕453号文件,批准四川省广元市宝轮中学为 "四川省二级示范性普通高中"。

  • 中文名称 四川省广元市宝轮中学
  • 外文名称 Guangyuan City in Sichuan Province Baolun School
  • 简称 广元市宝轮中学,宝轮中学,宝中
  • 创办时间 1941年
  • 校训 储才养望,厚积薄发

宝中简介

  广元市宝轮中学是广元市利州区唯一一所高完中,1941年创建于三国度般重镇昭化镇,1953年随昭化县迁址到宝轮现址,先后数易其名,迄今已有80年的悠久历史。学校现呈一校两点布局,占地面积102亩;现钱数绍有92个教学班,5020名在校学生;教职工286人。品愿难团校园规划科学大气,绿草苗圃合理布局,功能用房敌福害配置齐备,教学设施换代升级,环境幽雅,文化、绿化、美化特负香色鲜明,是理想的求学圣地。

宝中精神

办学理念

  因材施教,文化育人

校训

来自  储才养望,厚积薄发

办学目标

  为学生的幸福人生奠基,为民消找耐准经居够五主社会培养好公民。造就热爱生活、追求崇高、自主发展的人,让学来自校成为师生心智成长的精神家园。

办学思路

  抢先机,占主动,让社会支持学

  抓校风,树正气,让校规守护学校

  铸师魂,强师能,让教师发展学校

  多读书,读好书,让文化泽润学校

  强班子,聚民智,让活力充满学校

  抓过程,磨课堂,让质量提升学校

学校荣誉

  学校以 "因材施教,文化育人" 为办学理念,内强素质、外塑形象、严谨治校,打造"平民教育"特色,取得了显著的办学效益。学校360百科为"广元市重点高中"、"广元市名学校"、"广元市最佳文明单位"、"广元市校风示范校"、"广元掉合识跑认事市实验教学示范校"、 "平安学校"、"文明优质服务窗口学校"、"广元市教育科研先进学校"、"广元市学生综合素质示范学校", "广元市绿色学校"、"四川省卫生单位"、"四川省群众体育先进单位""中国素质教育谁住必留强先进单位"、"中国心理教育百校工程科研基地"、"国家中小学生生命教育实验学校"、"国家级语言文字示范学校"、"全国学校文化建设研究基地"等市级以上各类荣誉53项。

办学条件

  学校主体部分确础河乙谁括未液都木(高中校区)教学区、生活区、运动区布局合理,基础设施完备。拥有多功能的教学综合大楼、实验大楼、艺术楼、多媒休电教室,有符合国家一类高完中标准的功能齐备的物理、化学、生物实验室、电子备课室、有完备的校园广播系统和校园微机网络;有400米标准环形跑道、主席台及附属设施的标准运动场青占掌整皮题急末;有两幢广元地区一流标准的学生公寓、职工住宅独低而久低楼4幢及师生食堂和浴室,其中女生公寓已实现每寝一空调。初中校区教学、生活、运动基础设施完备、伟张入胞露防仍境意常布局紧凑 。

  新一代宝中人在学校党总支书记廖毅 和校长谢红光同志的带领下,以创建四川省示范高中为目标,积极营造文化校园,着力打造精品课堂,努力锻造一流队伍,让每一位教师切实享受教师职业内在的尊严和幸福,为学生的幸福人生奠基,让宝中成为师生抗源心智成长的精神家园。

校长简介

简介

  谢红光,校期击必体过操宪进却卷长,主持学校行政全面工作,初2015级年级组蹲点领导,督导初中部理化生教研组工作。 广衣汉担跳元市宝轮中学第十八任校长,2007年2月任职至今。

校长理念

  用平常心做教育,善待教师,善待学生,为教师的发展和学生的成长创造宽松的支持性些牛环境,帮助每位教师、每位学生满怀信心地走向成功,为学校建功立业。

校长寄语

  教育--提升人的价值和意义

  在地球上所有生物中,孩子是最为如饥似渴的学习者。一旦我们开始根据人类的天性做事,过去认为复杂的异杂测零之假优话威爱事也都变得简单。老师们,我们不要那么固执,不要那么死熬,不要赵游歌政核艺士古那么保守,不要那么疲惫,我们换一个新的教育视角,选择生本教育,树立新的理念,做新的尝试,做新的探索百富功突又院节减误超,我们不再是"上好课"人,而是能够真正保障学生自主学习权力的人。我们不再是研究教材的人,首先应该是研究学生、读懂学生的人。"唤醒和守护学生的尊严,关注并提升学生的价值和意义,维护学生的权利,表达学生的心声。"这是我们朝以激把专再的教育新使命。要相信我们每一个学生的潜能;要把重要的事情交给学生做;要给学生自主和自由;要给学生提问和讨论的时间;要给学生的发展展示一个充满希望的前景;要为学生潜能的实现提供一套激励机制。老师要学会解放自我,要学会从教育教学中发现快乐,感受幸福。

  同学们,你们不要那么自卑,不要那么不自信,不要那么虚度年华,不要那么漠视学校和老师对你的教育。自信是隐藏的资本,想成功,才可能成功。成功首先要确立状态,而状态的可持续性来自内心有"成为"的强烈愿望方响解米,有了"成为"就有了意愿,你的灵魂也就受到了启示,你开始行动,这样的行动是有兴趣的,好好学习,你就能天天向上,课前你好好预习导学案,发现问题;小组内你和同学互帮镇区型粮头几虽已出互学,积极讨论;课动绝室浓二调述上你大胆展示,交流表达;课后你认真做题,检测学没学会,日积月累,滴水石穿,你会慢慢地把知识学懂,懂得越多,成功的积累就越多,学习的成就感就会越强,自我的价值和意义也不断得到提升。同时,请同学们记住这样一句谚语:"小米和糠在一起早晚被猪吃掉!"亲近成功者,远离无志者,为自己创造一个成功的环境。

  目标明确,才能更好凝聚各方智慧;

  路径清晰,就能更大激发奋斗力量。

  老师们,同学们,新学年,新起点,新选择,新希望。我们更加坚守生本教育的理念,让学生在自主课堂里快乐学习,在自主管理中大显身手,在文化熏陶中健康成长,养成动手动脑的自主学习习惯和分工合作合群的行为习惯,将学生的整体发展水平提升到新的境界,让"市内一流,省内知名"的办学愿景离我们越来越近。

领导班子

  一、谢红光校长

  主持学校党总支、行政全面工作,初2015级年级组蹲点领导,督导初中部理化生教研组工作。

  二、何正远副校长

  分管初中部,负责初中部支部工作、常规管理和安全工作,重点抓好教学管理,初2014级年级组蹲点领导,督导初中部数学教研组工作。

  三、廖毅副校长

  分管高中部教学工作,高2016级年级组蹲点领导,负责高中部教学管理、名师建设和五优文化特长班特区打造和招生工作,指导教务处工作,督导高中部数学和物理教研组工作。

  四、李必成工会主席

  分管学校工会工作,负责校务公开和对校内住户的管理工作,并制定和落实校园文明公约,督导高中部政治、历史和地理教研组工作。

  五、黄勇副校长

  分管学校后勤和财务工作,高2015级年级组蹲点领导,负责学校基建、财务和食品安全工作,指导总务处和财务室工作,督导高中化学和生物教研组工作。

  六、翟义生副校长

  分管高中部德育工作,高2014级年级组蹲点领导,负责高中部政工队伍和班主任队伍建设,指导高中部政教处、团委和学生会工作,督导高中语文教研组工作。

  七、毛建邦副书记

  负责学校工会常务工作。

  八、李育桂副书记

  分管学校党总支常务工作和高(初)中艺体教学、卫生防疫工作,指导体卫艺处和技装室工作,督导高(初)中体卫艺和信息技术教研组工作。

  九、王培副校长

  分管学校行政、人事和教育科研工作,指导高(初)中党政办公室和教科室工作,负责高(初)中生本教育实验项目的实施,初2016级年级组蹲点领导,督导初中语文、政史地教研组工作。

  十、廖由国廉勤监督委员会主任

  兼任高中部安全办公室主任,分管高中部安全工作,负责党风廉政建设和行风政风建设工作,督导高(初)中英语教研组工作。

  十一、初中部其他领导分工情况

  1.宋明初中部副校长

  兼任初中部安办主任,分管初中部德育工作,协助校长抓好初2015级年级管理工作。

  2.陈光林初中部工会主席

  兼任初中部总务处主任,初中部安办副主任,分管初中部后勤工作,协助王培副校长抓好初2016级年级管理工作。

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