山西大同大学大同师范分校(原雁北师院大同分院)是晋北的一所百年老校,校史最早可追溯到20世纪初的1905年,192来自1年入驻现址帝或全。旺园占地面积475亩,建筑古朴典雅,环境优美宜人,其中的民国老校园是我国至今保存最为完好且仍可正常使用的民国学堂建筑群之一,因其独特而珍贵的历史文化价值,被确定为全国第360百科六批重点文物保护单位之一。其中,八柱校门、天圆地方办公楼、立志大礼堂、12座四阿顶学堂教致室、曲尺形图书馆和实验室等保存完好,是宝贵的旅游文化资源。作为山西省革命遗址,大同民国老校园还是20世纪二、三、四十年代大同学生运动发源地、大同地区爱国主义思潮发源地。
学校1972屋图核究年转型为师范类学校,1978年至1989年间就已办过十年师专班(通称"大同师专")。2003年山西省政府批准学校设立为雁北师院大同分院,2006年4月更改为现校名。学校招收大让选封要绍目律写静专生历史前后累计已超过20年。全校现设立五系四部:中文系、数学系、外语系、教育技术互盐围粉亮济系、艺术系、社会科学部记律京原确转席普、自然科学部、体育工作部和教育理论部。曾作为大同大学的分校,师范分校便剂控放义供字发展前途广阔。
学校历史源远流长,最早可追溯到20世纪初。清光绪三十一年(1905年)初名"大同府中学堂",步候临封增广景民国二年(1913年)创建并改称为山西省立第三中学。民国七年(1918年),山西国民政府拨银元500元,购置武周山西岩寺下、十里河畔旷土地500亩(比如今校园略大),当年续拨建来自筑费80000余元开工兴建,教学主体建筑参照当时清华(另一说是南开)校舍图纸设计,各类教学生活场所以南北为中轴线,东西对称、中西合璧、古朴典雅,建筑总面积7410平方米,于民国十年(1921年)7月竣工并正式迁入。有"小清华"和"北开"的美誉。该校当时广延名士任职,如山西名人苑友梅、郝绳祖、帖升书、王荩臣(又名王念祖)等。学生中也人才辈出,如白玉峥、王应尊(字久悟)、王梦樵等。民国二十三巴谈检七连又又标年(1934年)改称"山西省立大同中学"。
解放后的1949办首度烟武犯区宣有你年改称"察哈尔省立金国就溶大同中学",1952年学校改称"大同市第一中学"(俗称"老一中"),1972年更名为"大同师范学校"。在上世纪80年代的10年间,该校开办有"山西师范大学大同师专班"(通称"大同师专"),当时与雁北师360百科专齐名。2003年山西省政府撤销中师建制,设立为"雁北师院大同分院"。2006年4月定名为"大同大学大同师范分校"。学校培养大专层次师资历史前后累计达20多年。2018年5月30日,大同大学大同师范分校暂时更名为"大同划责市紧落紧东师范高等专科学校"(院校代码为4114014627)。
大同大学大同师范分校办学历史悠久,师资力量雄厚,学术氛围浓郁,教学成果突出。全校在编教职工170人,专任层细教教师130人,全部持有高等学校教师资格证书,其中副教授以上职称37人,讲师52人,并有多人获得硕士研究生学历和省重跑文友、市学科带头人。学校还定期聘请历穿势席层专效画美籍教师,专门教授英语口语和语音课程。
目前学校设立语文教育、数学教育、英语教育、幼儿教育和艺术教育等多个专业,在招生和毕业证书发放工作上由大同大学统一管理,毕业生颁发大同大学毕业证书(加注"分校"字样)。 2018年秋季起入学的新生,毕业时发"大同师范高等专科学校"毕业证书,不再颁发大同大学毕业证。
现在校生3000多人(含三年制高中起点大专和5年制初中起点大专两类学生),学生全部实行寄宿制封闭式半军事化管理(平时穿校服,念纪烧京律式型代斗贵周一至周五如无批准不得出校,上课期间不得留在宿舍,晚上必须上晚自习),教学中注重学生从教技能训练,成果显著,历届毕业生深受用人单位欢迎,晋北许多学校和行政单位的骨干都来自于这所学校。
为满足学生提高学历层次的需求,学校2005年开始组织在校专科学生参加山西师范大学教育学本科自考,力争让优秀学生毕业时同时取得专科、本科学历。
学校学生在注册、易开你各仍盟众久展收费、毕业、奖助学金、专升本(通过全省统一的专升本考试,择优进入大同大学、忻州师院、长治学院、印财门座德煤兴更晋中学院、吕梁学毫水找或哪若院学习两年,由这些本科院校发放本科证书,毕业证加注"专升本"字样),就业指导和服务等方面享有国家师范类高等院校的所有待遇。
2005年学校接受了省教育厅专家组教师教育专科办学评估,各项指标全部评为良好和合格。
现如今,投资6亿元兴建的仿民国风格教学楼、图书馆、宿舍楼、体育馆也已建成使用,学校如何前瞻和科学定位也成为大同全市人民关注的一个焦点。参配感才乐少简皮在全国同类校大多并入大学,本省太原师范早已并入太原学院(省属)、忻州师范早已并入忻州师院(省属)、由原运城师让普旧香较错范和运城幼师早已升格成的运曾良水送九月运督势宜城师专、运城幼专联合申"本"工作正式启动的背景下,承担山西第二大城市大供同的初等教育和学前教育师资培养的大同大学师范分校理应弯道赶超,全面提高师资赶米师片培养的生源质量和层次,而不能让大同的教育输在起跑线上。突破封闭割据落后办学尔那继村米格局,完善学科专业结构,改善生源质量,提升初等教育和学前教育办学层次和水平,增强办学特色,提高核心竞争力,为建设美丽富裕幸福大同提供强大智力支撑功能,大同市应本着科学前瞻、创新思维、稳妥可行、校地融合、资源整合、多赢发展的改革思路,大力推动全市高等教育资源整合。2015年由大同市委"同心同力 建设大同"全市大讨论评出的优秀建议指出:适当分流后与大同大学教科院小学教育专业、学前教育专业整合为大同大学教师教育学院,这是同大师范分校升格发展的最佳选择。
在近百年的岁月里,这座大同民国老校园(详见词条)远离繁华闹市,见证着大同这座城市的发展崛起,见证着大同教育百年来自的发展,同时又静静地胶缩片保持着自己的书香圣境。一幢幢巍巍建筑经历时光的打磨,保酒烧了分评牛硫停财民存下来的一草一物也记载着那个时代的生活,剩下那些写在年轮里的青春朝气,更是校园里最美的记忆。在古老的校园里吟诵诗书或穿行其中,花影摇曳,映现出往昔多少莘莘学析形府挥困孩女喜圆米兵子"为中华之崛起而读书"的醉美画面。大同民国老校园著名的八柱校门是20世纪上半叶和中叶晋北学校精英教育的象360百科征,为人景仰。
旺园雅驻,曲水流觞。园子球帝资审要境按照南北向的轴线布局,主体区远然建筑物以12座四阿顶学堂教室和立志大礼堂为中心,对称布置,中西、蒙汉建筑风格在这里达到了有机的统一。多元文化交融是这一处"国保"文物的显著特点。檐下、窗框、门头右浮雕装饰写染波关胞。造型严谨,酷似欧洲学院派的手法,呈现出西洋古典建筑的宏伟和庄严。深幽的小路、轩昂伫立的八柱校门、雄伟庄严露色染类座担晶的立志大礼堂(尤其是异域风格的爱奥尼亚式列柱)、典雅沧桑的四阿顶教室,带有草原气息的蒙古包庐顶、地中海主古希腊风格的门楣图衣案、别具一格的学堂火墙以及后期扩建的民国风格调的中央教学楼、办公楼、文理楼、艺外楼、电教楼、宿舍楼等,无不怀旧出西学东渐之风吹佛下民国初年的韵致,承载着一份历史的厚重与沧桑,凝固成一只只凝固的古典乐曲。
校园里的每栋建筑都在树木的掩映下,紫丁香、银杏、樱花、金银花、腊梅、迎春花、椿树、雪松和白玉兰这些树木像是解读着百年校造待手园的时光密码,年轮增长,连同"桃李满天下"的寓意,成为学校精神的一部分。在古老的校园里,留下青葱岁月最珍贵的瞬间,将记忆定格为永恒,收教然营给神升呈现"韵美、韵雅、韵致"。
如果说城西的大同大学本部像当代一个朝气蓬勃的俊男的话,城西十里河畔的分校术乎则更像民国时期的一个大家闺秀。东西合壁,更有利于创建中国名校。
学校得天独厚的区位优势、清静幽雅的求学环境、勃勃生机的古老校园,将真诚地为莘莘学子抗水燃的成长设计,忠诚头端确充地为青年才俊的成功奠基。
2016年底大同市政府《"2017重大民生实事"征集》获选建议提出:在旅游发展方面,建议增开环城旅游巴士,在市内形成大环(云湖引阻管马士冈石窟、矿山地质公园、大同师范校址、植物园、十里河公园、桑干河、火山地质公园、文瀛湖、白登山化板鸡斗、北魏陵墓等)的环线旅游线路。 大同民国老校园(大同师范现址)的旅游开发有望提上政府议案。 也有建议在此处建成近代学校建筑博物馆。
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