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梦想之路

来自想之路是2012年开启的以寻找我的中国梦,是传递正能量等的公益活动。

  • 中文名称 梦想之路
  • 开启时间 2013年
  • 主题 寻找我的中国梦,传递正能量等
  • 开启者 和云峰博士

"梦想之来自路"公益活动发起人

  2013年,和云峰博士开启了以"寻找我的中国梦,传递正能量360百科,解读成长困惑"为主题的"梦想之路"工程。

  和云峰:独立学者,北京大学博士,北大资活完调视围担市源学院客座教授,北京大学高端培训特聘讲师、清华大学继续教育学院特聘讲师,慧聚成长(北京)教育科技有限公司言季语跟年刘包董事长。

  是作为研究学者和实践者,他自诩"学习机器"以超强的学习能力,博览群书,涉略众多领域;他是教育学界新锐专家学者,以身体力行来传播教育,是情商提升、心态调整、自我管理、学习模式和个人品牌影响力方面的新锐实践家;目前他专注于青少年成长教育武修渐和幸福家庭打造,是国内少有的青少年"领袖成长"、领导力开发和家庭文化基因研究学者;他擅长帮助孩子"另眼看世界"--谁都不是孩子的答案,帮孩子以分响期附上此植达载知全面的认知观认识世界,让菜合衡音孩子自己做出成长的选择;他致力于培养中国特色的青少年领袖和打造代代相传的家庭文化铸就幸福家庭。

  擅长领域:

  情商培养压延身精审白、阳光心态、个人影响力提升、个人品牌塑造、父母成简干久复价石长、家庭文化、亲子关系、教师成具易妈肉刑握长、教师职业化,以及中学生成长教育、领袖成长和学习模式

  教学方面:

  《情商与个人品牌》、《个人品牌与领导力》、《阳光心态》、《幸福家庭密码》、《新时代家庭教育成功之道》、《大学生职业生涯规划》、《教师成长》、《教育逻辑与教师职业化》《学会自己长大系列课程》、《青少年领袖成长系列课程》、《发现我的学习模式系列课程》等。

  主要著作:

  《成才总有好方法》、《学会自己长大》条坏胜火支换充带划、《发现我的学习模式》

为什么要做"梦想之路"系列讲座

  学习党十八大精神,实践"中国梦",免营全国各教育部门为落实党十八大的精神,提出了引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大"中国梦"而发奋学习、不懈奋斗的号召,围绕着立德树人的根本后具和任务,在各类学校组织"我态边体判露问视航简么的中国梦"主题教育活动。

  为了更好的落实"我的中国梦",各市教委呼吁各中学开办铁坏衡展"梦想之路"工程,以成组把环写号长和梦想为基础,开启梦想之旅,帮助中学生解读成长困惑,坚定理想信念,励志刻苦学习,找到前进动力,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗,展开一系列主题讲座。

  "梦想之路"工程,是为阻装百陆怎弦手倍明了进一步落实党中央提出的"中国梦"而在中学开展的实践"我的中国梦"主题讲座活动。"梦想之路"工程,通过一系列关于梦想、成长和祖国未来伟大急确破这械重复兴的最前沿讲座,让中学生学会从公正、客观的角度看待问题,用积极向上的思维走向未来。

  你草零鲜杆可以不成功,但不可以不成长。人不能不成长,在成长的路上会遇到各种各样的问题,从一个人成长来看,每个阶段都很重要,幼儿园、小学、初中、高中、大学,因为人生不是旅途,没有返程,过了这个阶段,就永远没有了。哪个阶段没过好,哪个阶段没过好,都会为将来带来不好的影响。

  随着跟越来越多的老师、家长、同学聊天沟通,和博士发现同学们的问题越来越多,问题成了很多人困扰的事情。成长的过程是出现问题的过程,只有解决了问题才是一种进步,可是面对问题怎么办,该从哪些角度思考问题,怎样找到解决问题的办法,很多同学束手无策。

  针对成长过程中的一系列问题, 结合"中国梦"精神,和博士决定在中学进行一系列"梦想之路"讲座,为青少年成长答疑解惑。引导学生在自身找到答案,掌控自己的人生。

"梦想之路"的六大主题

  • 梦想与未来:关于梦想、坚持和未来奋斗的主题讲座;
  • 我的中国梦:解读中国目前发展的现状,分析中国梦的意义,转而回到身边的中国梦,如何来自通过自己的梦想实现,助推中氢福通穿宽实父国梦实现;
  • 成长困惑解读:解读成长的困惑,从成长的七类困惑入手,重新解读这些问题,帮助中学生360百科走出困惑,实现成长赶照称虽和进步;
  • 自我问题:如何看待自己,涉及到自我信心问题、如何不被外界标签影响、如何正确评价自己、寻找要者练况个自己的优势、塑造积极自己、树立自身价值观念等方面;
  • 学习问题:如何处理学习问题,涉及到错误的学习观念、如何寻找学习动力、学习不好的时候是否布设松据者超例放弃、如何坚持、如何改菜普苗变学习态度、如何找到合适的学端也连祖征于玉项用习方法等方面;
  • 没快天家道激外生载迫火绪问题:如何调整自身情绪蒸停,涉及到考试焦虑、如何调整心态呼阳、如何处理各种不良情绪、如何不在关键时刻掉链子、如何超常发挥等方面;
  • 行为医够径念娘受低念内载假问题:如何克制自己的不良行为,涉及到为什么自己会拖拉、如飞核命块李超见华同何战胜拖拉、如何管理自慢觉己时间、如何抑制冲动、如何看待"网瘾"和摆脱"网瘾"等方面;
  • 人际关系问题:如何处理各种人际关系,涉及到如何建立良好的同学关系、如何形成和谐师生关系、如何面对家庭问题、如何理解父母并让父母理解自己、如何构建幸福家庭等方面;
  • 情感问题:如何应对青春期感情,涉及到如何看待青春期的记度木引敌括据题婷固悸动、什么是喜欢什么是爱、为什么会"早恋"、如何应对早恋、爱的真相、解读爱的困销矛且现哥指全脸材惑等方面;
  • 目标生涯规划问题:如何设立目标做人生规划,涉及到如何寻找自己的梦想、为什么自己的目标实现不了、如何设定目标、如何面对未来、如何养成优秀的习惯等方面。
  • 发现我的学习模式:探索学习的秘密,从五个学习维度来打造专属于自己的学习模式;
  • 学习目标:是学习的发动机,涉及到为什么要设定学习目标、如何寻找和拿举治还严圆场掌策总慢确定学习目标、如何对目标进行分析、如何分解实现目标;
  • 学习心态:是学习的变速器,涉及到学习心态的重要性、积极心态和消极心态的不同影响、如何结伴双赢、如何坚持、如何在逆境中寻找希望、如何心想事成、如何突破学习瓶颈;
  • 学习时间:是学习的方向盘,涉及到时间的去处、学习时间的长度和深度、如何有效利用时间、如何提升自己的短板、如何摆脱拖拉症。
  • 学习能力:是学习的车轮,涉及到学习学什么、如何学习、重视学习过程、如何寻找人生导师、如何走出困境、如何找到学习的快乐、如何学以致用、如何实现学习上的成功;
  • 学习习惯:是学习的巡航器,涉及到习惯的力量、如何避免自我设限、如何养成习惯、杰出青年的七个习惯、有效学习的十个习惯、将行动转化为行动。
  • 个人品牌:如何在中学形成自己的个人品牌(立德树人进一步的落地和实践),如何构建同学间、师生间和父母间的信任。
  • 锦绣前程:在毕业生的几个关键时期,帮其调整心态、提升成绩、规划未来、报考志愿等。
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