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国家大学生创新性实验计划

国家大学生创新性实验计划,是高等学校本科教学"质量工程"的重要来自组成部分,该计划的启动和实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发消船准宜宗施难喜触学生的创新思维和创新意识,在校园内形成创新教育氛围,建设创新教育文化,全面提升学生的创新实致秋宗当示必台强验能力。

  • 中文名称 国家大学生创新性实验计划
  • 外文名称 National University Student Innovation Program
  • 创办时间 2006年
  • 办学性质 质量工程
  • 主管部门 教育部

计划简介

  国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学"质量工程"的重要组成部分,该计划的启动和实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,在校园内形成创新教育氛围,建设创新教育文化,全面来自提升学生的创新实验能力。

入围高校

  2007年国家大学生创新性实验计划立项学校如下:

第一批入选高校(60所)

  北京大学

  中国人民大学

  清华大

  北京科技大学

  北京写括石江查当请村邮电大学

  北京化工大学

  中国农业大学

  北京林业大载若价次州见反特国杆措

  北京师范大学

  中央财经大学

  中国政法大学

  北京理工大学

 360百科 北京航空航天大学

  中国传媒大学

  南开大学

  天津大学

  大连理工大学

  东北大学

  吉林大学

  东北师范大学

  哈尔滨工业大学

  复旦大学

  同济大学

  上海交通大学

  东华大学

  南京大之临不胶送面号

  东南大学

  河海大学

  南京农业大学

  中国药科大学

  苏州大学

  浙江大学

  中国科学技术大学

  厦门大学

  南昌大学

  模果酒响那既胡始士植新山东大学

  中国海洋大学

  中国石油大学(华东)

  武汉大学

  华优因庆眼轴中科技大学

  武汉理工大学

  中国地质大学(武汉)

  华中农业大

  华中师范大学

  中南大学

  湖南大学

  湖南步假互困师范大学

  中山大学

  华南理工大学

  广西大学

  重庆大学

论席一事度视  四川大学

  西南交通大学

  电子科技大学

  西安交通大学

  西安电子科技大学

  西北农林科技大学

  西北工业大学

  西北大学

  兰州大学

  2008年国家大学生创新性实验计划立项学校如下

第二批入选高校(60所)

  北京工业大学

  北京交通大学

  北京中医药大学

  华北电力大学

  中国矿业大学(北京)

  中央民族大学

  首都师范大学

  天津理工大学

  燕山大学

  太原理工大学

  且急山西大学

  内蒙古大学

  策静搞首拿过脸慢右站如辽宁工程技术大学

  北华大学

  长春理工大学

  么总表万识己晶怀放于东北林业大学

  哈尔滨工物自程大学

  哈尔滨理工大学

  东北石油大学

  华东理工大迅色前振帮规找称值者

  华东师范大学

  上海大学

  上海理工大学

  江南大刑甚感院脱孩作罪如

  南京航空航天大学

  南京理工大学

  中国矿业油者么投妈乙庆花大学

  浙江工业大学

  安徽大学

  合肥工业大学

  福州大学

  福建农林大学

  江西财经大学

  山东农业大学

  郑州大学

  河南师范大学

  中南财经政法大学

  长江大学

  输依待介此湘潭大学

  长沙理工大学

  华南师范大学

  暨南大学

  桂林电子科技大学

  海南师范大学

  西南朝天材加大学

  四川美术学院

  西南财经大学

  四川农业大学

  贵州大学

  云南大学

 征识磁收刑套烧例 昆明理工大学

  西藏大学

  陕西师范大学

  西安建筑科技大学

  西安理工大学

  兰州理工大学

  青海大学

  宁夏大学

  新疆大学

  石河子大学

计划指南

计划简介

  国家大学生田运题山到单创新性实验计划(以下称计划)是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,其内容主要如下。

目的任务

  计划的实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以本科学生为主体树溶副花否毫几印向道把的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。

实施目标

  通过开展实施计划,带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练,改变目前高等教育培养过船诗执然丝由实际农程中实践教学环节薄弱,动手能力不强的现状,改变灌输式的教学方法,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,形成创新教育的氛围,建设创新文化,进一步推动高等教育教学改革,提高教学质量。

实施原则

  1.兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在完扩约距笔传观控但跑兴趣驱动下,在导师指导下完成实验过程。

  2.自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管来自理实验。

  3.360百科重在过程。注重创新性实验项目的实施过程,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。

计划内容

  1.计划的组成。计划由学笑恋生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中,学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主进行研究店柜宙性学习,自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实倍课一编照验、分析处理数据、撰写总结聚局矿运下或联师口位进报告等工作。学校创新套罪性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。

  2.计划的运行方式。教育部负责批准申报学校,监督学校创新性实验计划,资助势条报批办学生创新性实验项目。学校申请参与计划,负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目,并接受学校芝欢射婆的盾钱级往管理。

  3.计划的资助范围。友类极硫主要面向国家重点建设大学和一部分有较强行业背钟父号景和特色的地方大学。资助这些学校的在校本科学生开展研究性学习和创新性匙页祖实验,共资助15000个学生项跨茅精目,每个项目资任洲助1万元。

计划管理

  1.计划采取学校申报、专家评审、教育部罗圆半号算稳分即静演其批准的方式选定参与学校,分两个年度评审和批准学校,20紧言采07年和2008年各批准50所左右参与学校。学生项目的名额由我部按照专家评审意见,分四个年度分配给参与学校。2007年和2008年,我部每年己世画生给象判总共资助3000个学生创新性实验项目,2009年和2010年,我部每年总共资助4湖径味零术身500个学生创新性实验线越危生车济项目。

  2.学校在评审出本年度的学生创新性实验项目后,要将本年度的本校创新性实验工作计划和评审出来的学生项目报我部备查,我部对学生项目进行备案并予以公布。

  3.学生项目执行时间为1~3年,学校需每年向我部报告项目进展情况。我部将对项目运行情况进行抽查。项目结束后,由学校组织项目验收,并将验收结果报我部。验收结果中,必拜整龙嚷需材料为各学生项目的总结报告,补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。

相关要求

学校工作

  1.学校要成立校级的组织协调机构,包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员,制定切实可行的管理办法和配套政策,提供支撑条件。

  2.学校要为参与项目的学生配备导师,负责指员劝想导学生进行创新性实验,学校要认定指导教师的工作量,制定相关的激励措施。

  3.学校的示范性实验中心、各类开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。

  4.学校要给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持,经费由学校代管,由承担项目的学生使用,教师不得使用学生研究经费,学校不得提取管理费,不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人,人均经费不低于1万元。

  5.学校要营造创新文化氛围。搭建项目学生交流平台,利用项目学生俱乐部等形式,定期开展相关活动。

  6.学校要为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施,包括学分认定、选课、考试、成果认定等。

  7.学校要组织项目学生开展学术交流,参加学术团体组织的学术会议,为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。

  8. 学校要鼓励学生参加项目,对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。

  9.学校在具体的项目管理工作属于一般科研项目的管理,因此会涉及到项目周期(资助计划、批次周期、批次约束)、项目学科化、申请者保护和反评议、过程监控等科研项目管理的通用问题。

学生要求

  1.参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣,发挥学生主动学习的积极性。

  2.学生是项目的主体。每个项目都要配备导师,但导师只是起辅导作用,参与项目的本科学生个人或创新团队,在导师指导下,一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。

  3.学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性,学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析,并在实施过程中不断调整优化。

  4.参与项目的学生要合理使用项目经费,要遵守学校财务管理制度。

  5.参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。

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