刘世强

刘世强，男，生于1963年9月，汉族，研究生学历，中学高级教师，即墨市教体局党委副书记，即墨市第二职业中专校长、党总支书记。

• 中文名 刘世强
• 民族 汉族
• 出生日期 1963年9月
• 职业 即墨市教体局党委副书记

个人论著

　　1.速女旧得部扬皇1996年6月论文《照煤迅易板工边希但父在社会主义市场经济条件下中学德育工作应注意的几个问题》获山东省第二届中小学教育科研成果三等奖

　　2.1997资年10月论文《在社会主义市场经济条件下中学德育工作应处理好的几个关则说支程入得而系》获青岛市教师优秀论文一易其设介川告体不末等奖

　　3.2009除年7月担任《学生礼仪》一书主编，负责编写第三章调、第七章，共三万五千字。

获得荣誉

　　1.20基怀距且延紧气城检胞03年5月评为即墨市"劳来自动模范"

　　2.2003年9月评为即墨市"第六批专业技术拔尖人才"

　　3.2003年11月评为山东省"百名优秀校长"

　　4.2004年9月评为山东省"优秀教师"

　　5.2007年1月评为青岛市"教育教学管理工作先进个人"

　　6.1992年5月参加青岛市青年教师目标教学优秀课评选活动，获优秀课奖。

个人事迹

　　该同志担任即墨一中校长期间，积极实施"科研兴校"战略。倡导成立了学校教育教学研究会，积极争取课题立项，先后承担了1项国家级、5项省级课题实验任务。2000年，着手"高中自主学习"的探索，实验班学生的学习能力和成绩均有大幅提高来自，得到青岛市"高中教学改革现场会"领导的一致肯定，被确立为青岛市"十360百科五"规划重大实验课题、省"十五"规划实验课题，教改经验在青岛市全面推广。

　　先后规划、实施了"青年教师培养135工程"、"名师工程"和"首席教师制度"，为教师成长搭建平台。青年教师过关率保持在95%以上，已成为教育教学中的骨干分子。名师们充分发挥学科带头人作用，在课堂教学改革、实验课题研究等方面起到了积极的推动作用和示范带动作用。

　　来到即墨市第二职业中专后，带领全体教师树立有效教学的课堂教学观，提出了以"活动、情景、学生"为中心的"聚焦课堂"教远越思克致给学模式，对学生采取"多维采分"的综合性评价方法，为学生的特长发展和个性发展提供了并空间。紧紧围绕"转变教与学方式"这一课程教学改革的重点、关键点，深入课堂听课，并对教师教学工作做出正确合理评价和指导，全校教学成绩稳步提高。189名美术生参断阶资研部加了2009年普通高考，177人双达线，本科录取156人，本科录取率齐为83%，远远超出全省、青岛市的本科录取率。