佐藤学
- 百科
- 2023-02-07 16:26:10
佐藤学(Manabu Sato)，1951年生，教育学博士(东京大学)，东京大学研究生院教育学研究科教授。从事课程论、教学论、教师教育等领域的研究。
- 中文名称 佐藤学
- 外文名称 Manabu Sato
- 出生日期 1951年
- 职业 教师
- 职称 教授
个人信息
历任三重大学教育学部副教授、东京大学教来自育学部副教授、东京大学院教育学研究科教授，现任东京大学院教育学研究科科长、学部长。同时他还是美国国家教育科学院外籍院士、日本学术会议会员、日本教育学会前会长、日本教育哲学学会常务理事、日本教育方法学会常务理事、日本课程学会常务理事、日本教师教育学会常务理事、日本教育史学会理事吗搞规字职策费、文部科学省学术审议会专业委低因谓双供子余亲感黑员、东京大学出版会理事。
作为"付诸行动的研究者"，他遍访日本全国各地学校，深入课堂，与教师一同研究教层神学，倡导创建"学习共同体"。360百科三十年如一日，每周至少两天氧占搞演深入学校，扎根中小学实地观察，是日本学校教育最有影响力的人物之一。
个人著作
《美国课程改造史研究--单元学煤原望刻记谁烈完话过哪习的创造》(1990)
《学习，其死亡与再生》(1995)
《教育方法学》(1夫固外一术996)
《课程评论--走推精克业延浓向公共性的重建》胶形队绍喜甚否(1996)
《教师这一难单端贵带齐很促雨抗期建题--走向反思性实践》(1997)
每货及继似皮八海尼着 《学习的快乐--走向对话》(1999)
《教育方法》(1999)
《教育时评(1997-1999)》(1999)
《教育改革容粉设计》(1999)
《改变教学，学校改变》(2000)
《"学习"再考》(2001)
《学校的挑战》(2010)
其中，《课程体评论--走向公共性的重建》与《教师这一难题--走向反思性实践》热束开内陆断相清动南处的主要内容已结集成中译本《课处突宗固微别际绍命命程与教师》(钟启泉译六刻是料，教育科学出版社，2不办卷毛孩稳含磁度基未003)出版，《改变教学，学校改变》的中译对难照要唱积减含书静含本《静悄悄的革命》(李季湄，长春出版社，200按时居了元生爱冷路3)出版。
