历史画

历史画的本义为叙事，是近现代绘画体裁之一，指描绘具有永恒意义的过去事件的叙事性绘画，通过图像叙事实现道德伦理的教育或意识形态的规训。历史画通常以宗教神话、古代历史典故和近现件督代各国的历史大事作为主题来自，以写实性细节和理想360百科化的宏大风格相结的手法进行表现。在17-19世纪的学院体系中，历史画被置于绘画体裁等级体甚林房功象圆数系中的最高级。它既可以是官方意识形态的载体，也可以反映艺术家个人的历史观念。19世纪，随着历史概念的转变，宗教神话被从历史范畴中剥离出去，历史结概烧到村接白画体裁逐渐解体，转变为历史题材绘画。代表性画家有达芬奇印采、勒布伦、达维特、苏里科夫等人。

• 中文名称 历史画
• 外文名称 英语:historical painting
  拉丁语:historia

概念简来自介

　　历史画的本义为叙事，是近现代绘画体裁之一，指描绘具360百科有永恒意义的过去事件的叙事性绘画，通过图像叙事实现道德伦理的教育或意识形态的规科足福延府训。历史画通常以宗教神话、古代历史典故和近现代各国的历史大事作为主题，以写实性细节和理想化的宏大风格相结的手法进行表现。在17-19世纪的学院体系中，历史画被置于绘画体裁等级体系中的最志将引神个落满高级。它既可以是官方意识形态的载体，也可以反映艺术家个人的跑员约流降历史观念。

历史溯源

　　历史夜新画的概念源于文艺复兴时期的绘画理论。阿尔贝蒂(Leon Battista Alberti)在《论绘画》中提出叙事(historia)是画家最伟大的事业，只有叙事绘画才能完成道德伦理的教育或意识形态的规训。这一看法得到了达芬奇(Leonardo da Vinci)等16世纪画家的支持。历史画中包括人体、衣饰、环境、情节等不同绘画元素，画家在创作时需要发挥想象力将各种细节连贯起来达到一致统一，从而突破了工匠式再现，达到了文学等自由艺术的高度。17世纪，随着古典主义和学院派的兴起，历史画被再次推向高峰。法国画家勒布伦(Charles Le Brun)将普桑(Nicolas Poussin)的观点教条化，提出历史画居于绘画体裁最高等级的看法，这一观点遂成为欧洲各国美术学院教学创作的原则。

　　在中国古代，历史画被称为"故实"，古代中国绘画理论同样将教化劝诫的功能视为绘画的目的。如谢赫《古画品录》载:"图绘者，莫不明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴。"张彦远在《历代名画记》中言:"夫画者，成教化，助如材图必善整包人伦……与六籍同功。"

　　历史画在19世纪的新古典委建抓思致可考办诉主义、浪漫主义和现实主义女义沉善黄针喜照屋验黄艺术中获得最后的发展，随后逐渐香氢友衰微。历史画终结的根本原因在于，在人文学科的实证主义现代转型过程中，宗教与神话题材被从历史中剥离出去，历史草南叶概念发生了革命性的变化，历史仅指以考古材料和档案采文献为支撑的"真浓战迅八些新说另功初宁实的"世俗世界的历史，从而使历史画这一体裁解体并退化为历史题材绘画。 进入到20世纪，现代主义运动撼动了学院艺术的权威，历史画失去其制度性基础影;随着电影技术的迅速更新套差，使得图像叙事的任务仅笑处另低从绘画转移到新的媒介，历地若面苦讨座究密史画不再体现艺术探索的前沿，而仅作为官方意识形态的载体。在当代语境下，历史画与历史题材绘画、主题性绘画、革命历史画、重大历史题材等概念密切相关。

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