生活十讲

《生活十讲》是由广西师范大学出本香具版社在2010年5月1日来自出版的哲学小品文集，作者是台湾知名画家、诗人与作家蒋勋，是一本关于生活的书跟充事十威密断室。

• 书名 生活十讲
• 作者 蒋勋
• 出版社 广西师范大学出版社
• 出版时间 2010年5月1日
• 页数 252 页

内容简介

　　这是一本关于生者况怕计而着长备效触叫活的书--

　　每个人都交画硫川应有自己的定位和独特的生命价值来自;

　　要气节，也要性情，要360百科理性，也要幻想;

　　新旧伦理既冲突又融合，更需个人自阳血航敌省和文化规范;

　　信仰也顾施识贵章系余怀是一个自我反省的过程，由此我们可知自己有多贪心。多赖皮、多恐惧;

　　物质和精神的快乐都不可或缺;

　　完满的心灵生活需要神话;

　　人生的过程比结局更为重要;

　　爱是一生的功课;

　　拿掉干底鲁花型跳攻读鱼蒙蔽，就能看到情与欲的真实;

　　学会用心，阻手它行通北学会等待，学会放缓脚步;

　　由或此我们可以 重拾生命的信仰。

流孩光坏作者简介

　　蒋勋，一九四七年生，福建长乐人。 文化大学史学系、艺术研究所毕业，后负笈法国巴黎大学艺术研究所。一九七六年返台。曾任《雄狮》美术月刊主编、东海大学美术系主任。现任联合文学社长。著有艺术论述《美的沉思》《徐悲鸿》《齐白石》《破解米开朗基罗》《天地有大美》《美弦什联印德负剧前银食案的觉醒》等，散文《岛屿独业然煤海困凯扬死白》《欢喜赞叹》花于百守《大度 山》等，诗作《少年中国》《母亲》《多情应笑我》《祝福》《眼前即是如画的江山》《来日方长》等，小说《新传说》《情不自禁》《写给Ly'S M》《因为孤独的缘故》《秘密假期》等，

图移影斤半预密凯案书目录

　　第一讲 新价值

　　第二讲 新官学

　　第三讲 新伦理

　　第四讲 信仰

　　第五讲 谈物化

　　第六讲 创造力

　　第七讲 文学力

　　第八来自讲 爱与情

　　第九讲 情题源变精卷与欲

　　第十讲 新食代

书评

况晶换　　蒋勋:生活"新十讲"

　360百科　台湾美学家蒋勋继《汉字书法之美》、《孤独六讲》之后，又推出了这本《生活十讲》。有读者感言，《生活十讲》比之于《孤独六讲》毫不逊色。今天在书店看了第一章(即本文所摘内容留费义好夜铁历)，我是一路哭着回学校的，内心好像得到一种安慰，感觉被理解!

　　现代年轻人的价值观是不是出现问题

　　经常在报纸上，看到一个受过高等教育的年轻人，做出很傻的事情，或者因为在感情上找不到出口，伤害自己或伤害别人，甚至是自己的亲生父母。这些现象会使人怀疑，现代年轻人的价值观是不是出现问题?

　　我个人觉得，势还子配白克胞年轻人本身是无辜的。

　　价值观的形成是一个过程，我们看到那些令人错愕的行居庆在影岩神为，是一个"果"，乎两打井而真正需要探究，则是形成这个"果"的"因"。在长期唯考试导向的教育体制中，我们是允许学生升学科目得满分，在道德、人格、感情培养的部分，根本可以是零分。因此产生这些现象，错愕吗?我一点也不觉得。

　　这个问题不是现在才有，在我那一个年代就开始发生。我们很少思考为什么要孩子上好的高中、好的大学，其实一点意义也没有。譬如我从事艺术工作，关心的是创作力，关心人性的美，我在不同的学校教过，从联考分数最低的学校到联考分数最高的学校。以我所教授的科系而言，我不觉得这些学校之间有太大的差别。

　　如果你实际接触到学科分数低的学生，就会知道，他们没有花很多时间准备考端换抗稳挥试，相反的，他花很多时间在了解人。譬如说看电影或者读小说，从中就有很多机会碰触到人性的问题。

　　可是专门会考试的学生呢?往往才是真正的问题所在。一九九八年发系干些刚史谈古律生震惊社会的王水事件，一个女孩子因为和另一个女孩子与同一个男友交往，在慌张之位胜练奏关概派排损将际，就把化学方面的专长用出来，她调出了"王水"，犯下谋杀案。我们可以说，她的专业知载月充游识分数非常高，但她在道德跟情感处理上是零分。

　　她是坏或是残酷吗?我不觉得，她根本没有其它选择。平常她缺乏对人性的了解，根本不知道怎么办。所组必胞须组选以最后警方带她到现场时，她晚社宣证建伤手团石阳挥很茫然;她当然茫然，因为她根本不知道自己做了什么。

　　这些个案是我们说的"好学生"所为，他们要进的科系和研究所，都是最难考的，他们从小就埋头在升学、考试里，忽略了其它。从很多年前我就很怕这样的人，我觉得这样的人一旦犯罪，对于"罪"的本质，完全不了解。

　　所以我一直觉得，如果要指责这样的事情，矛头应该是指向一个教育的架构，这个架构教育出一批批像这样非常奇怪的人。

　　从文学中寻找人生的解答

　额须英　我自己在十三四岁的时候，我很苦闷。我相信凡人处在一个生理发育、转变的时期，就是他最敏感的时候。不只是身体开始变化，声音变粗，性征出现，等等，更重要的是他开始意识到自己身体的存在性。我想，中外古今所有的重要时刻，就在此时，也就是启蒙时刻。

　　在那个时候，我感觉到身体的苦闷，却无法解答。因为生理的苦闷引发我开始去思考人到底是什么响，我到底是动物还是人?我的精神在哪里?我的精神向往和肉体的欲望冲突得很严重。我不知道女孩子会不会这么严重，以男孩子来说，包括我和操现息诗察存我的同伴，都是非常酒呢认志哥然严重的，那是一种来自生理上奇怪的压力。

　　于是我很自然地就找上了文学。我在书店读文学，在文学里削减了许多欲望上的苦闷，并尝试去解答自己从何而来，要到击时充械概哪里去，我是什么，这些难以解答的课题。

　　因为这样，有一段时间，我原来很好的功课就耽误了，几次考试都非常糟。我因此被学校、被家里指责成一个坏孩子。我想，在那一刹那之间，我是非常容易变坏的。幸好文学救了我，让我有足够的自信，不但没有变坏，并且在文学中得到很多关于人生课题的解答。

　　同一个时间，我的同伴一头钻进考试里。这些同学，今天我回头去看的时候，发现他们都过得不快乐。他们考上了最好的高中、最好的大学，有些也出国留学回来了，但对于感情或是婚姻各方面发生的问题，他们都没有办法面对。对于人性和真正的自我，他们始终没有机会去碰触，因为考试不会考。

　　我们评判一个学生是坏学生，因为他的分数不够，可是他对人性可能已经有很丰富的理解;我们评判一个好学生，也是用分数，却不代表他有能力面对情感和伦理的种种课题。分数和人格的发展绝对是两回事，知识完全不等于智慧，也完全没有办法转换成智慧。

　　从另一个角度来看，这些好学生、好孩子即使犯案，手法都是最笨的。他跑到PUB去，在电梯内抢劫，当场就被PUB里的人抓到。是悲剧吧!却令人难以同情。

　　这个社会一直在制造这样的一批"好学生"，他们本身也洋洋得意，因为一路走来是被捧得高高的"资优生"，他们从来没有怀疑过自己有问题。

　　我要呼吁的是，所谓的"明星学校"从来没有给你任何保障，知识分数越高的人，自己越要特别小心，因为你将来要面对的生活难题，都不在这些分数里面。